高中物理《1.9 带电粒子在电场中的运动 第2课时》教案 新人教版选修3-1.doc

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1、带电粒子在电场中的运动课题§1.9带电粒子在电场中的运动课型新授课（第2课时）教学目标（一）知识与技能1、复习带电粒子在电场中的运动规律。2、知道示波管的构造和基本原理．（二）过程与方法通过带电粒子在电场中加速、偏转过程分析，培养学生的分析、推理能力（三）情感、态度与价值观通过知识的应用，培养学生热爱科学的精神教学重点难点带电粒子在匀强电场中的运动规律运用电学知识和力学知识综合处理偏转问题教学方法讲授法、归纳法、互动探究法教学手段多媒体课件、示波器教学活动教学活动（一）引入新课上节课学习了带电粒子在匀强电场中的加速和偏转的规律，这节课来学习示波管的构造和原理。

2、（二）进行新课出示示波器，教师演示操作①光屏上的亮斑及变化。②扫描及变化。③竖直方向的偏移并调节使之变化。④机内提供的正弦电压观察及变化的观察。阅读课本相关内容探究原因。教师点拨拓展，师生互动探究：多媒体展示：示波器的核心部分是示波管，由电子枪、偏转电极和荧光屏组成。投影：示波管原理图：教学活动θ电子枪中的灯丝K发射电子，经加速电场加速后，得到的速度为：v0=如果在偏转电极上加电压电子在偏转电极的电场中发生偏转．离开偏转电极后沿直线前进，打在荧光屏上的亮斑在竖直方向发生偏移．其偏移量为=y+Ltanθ因为y=tan所以=·U+L·=·U=（L+）tanθ，如果

3、U=Umax·sinωt则=max·sinωt练习：P36思考与讨论【课堂小结】（三）课堂总结、点评学生活动观察示波器的构造及现象作业学业分层测评（九）1-7,11,12板书设计课堂反思