高中物理《1.6 电势差与电场强度》导学案 新人教版选修3-1.doc

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1、课程名称重庆市开县中学高二物理《1.6电势差与电场强度》导学案(新课标人教版3-1)1课时课型综合解决课课程标准培养学生探究方法总结和归纳总结能力学习目标1.阅读教材,推导电势差与电场强度的关系式2.理解公式中各物理量的意义3.用公式计算匀强电场某两点电势差大小或电场强度,准确率达90%4.用公式定性分析非匀强电场的电势差与距离的关系重点难点重点:推导电势差与电场强度的关系式难点:定性分析非匀强电场电势差随间距大小的变化学习过程学习内容(任务)及问题学习活动及行为【模块一】推导匀强电场的电势差与电场强度的关系式引入:电荷在匀强电场中运动时,电场力将对电

2、荷做功,则电荷的始末位置的电势差与电场强度间必然存在着某种关系,究竟是什么关系呢?组织学生推导AB,BC,AC的电势差的大小【模块二】理解公式UAB=Ed中理量的意义(E=UAB/d电场强度在数值上等于沿电场方向每单位距离上降低的电势E:N/C=V/m)【模块三】非匀强电场的电势差如图,A,B,C是同一电场线上的三点,且AB=BC,则AB,BC的电压的大小关系如何?若AB,BC的电压相等,则AB,BC的间距大小如何?【例题评析】例1:关于UAB=Ed,下述说法正确的是(BD)A.电场中某两点的电势差与间距大小成正比B.该公式仅适用于匀强电场C.电场中某

3、两点的间距很大时,电势差可能很小D.电场强度很大时,电场中某两点的电势差一定很大例2:下列说法正确的是(CD)A.在匀强电场中,某两点的间距越大,其电势差越大B.在非匀强电场中,某两点的间距越大,其电势差越大C.在同一电场线上,某两点的间距越大,其电势差越大D.在匀强电场中,沿同一电场线上,某两点的间距越大,其电势差越大【针对模块一】指导学生推导电势差与电场强度的关系式【针对模块二】师:学生讨论探究d的意义生:学生先独立后小组组讨论、思考并回答。师:巡观,有效点评总结。【针对模块三】生:根据物理情景分析非匀强电场电势差大小或间距大小师:巡观,有效点评总

4、结。〖针对例题〗学生小组研究讨论,得出结果并展示例3:某电场中的电场线和等势面如图,图中实线表示电场线,虚线表示等势线,已知φa=50V,φB=20V,那么ab连线的中点c的电势值φc为(C)A.等于35VB.大于35VC.小于35VD.等于15V例4.如图,水平放置的充电平行金属板相距为d,其间形成匀强电场,一带正电的油滴从下极板边缘射入,并沿直线从上极板边缘射出,油滴质量为m,带电量为q,则(AC)A.场强方向竖直向上B.场强方向竖直向下C.两极板间的电势差为mgd/qD.油滴的电势能增加mgd【知识评价】1.对公式E=UAB/d的理解,下列说法正

5、确的是(D)A.此公式适用于计算任何电场中两点的电势差B.A点和B点距离越大,AB的电势差越大C.公式中d是AB两点的距离D.公式中d是AB沿电场线方向的距离2.如图,在匀强电场中取一点O,过O点做直线且OA=OB=OC=OD=10cm,已知O、A、B、C、D各点电势分别为0,7V,8V,7V,5V,则匀强电场强度的大小和方向是(D)A.70V/m,沿OA方向B.80V/m,沿OC方向C.80V/m,沿OB方向D.80V/m,沿BO方向3.如图,质量为m,电量为-q的小球悬于O点,O点处于水平放置的相距为d,电势差为U的两带电的平行金属板正中,给小球一

6、水平速度,小球能在竖直平面内做匀速圆周运动,那么:①小球在未获得速度前悬线张力为mg;②小球做匀速圆周运动时线的张力大小保持不变;③平行金属板的电势差U=mgd/q.则正确的是(D)A.只有③B.只有②③C.只有①②D.①②③4.如图,匀强电场电场线与AC平行,把1×10-8C的负电荷从A移到B,电场力做功6×10-8J,AB长为6cm,AB与AC的夹角为600.求:(1)场强大小和方向(2)设B处电势为1V,则A处的电势为多小?(3)电子在A点电势能为多少?(答案:(1)沿CA方向,200V/m;(2)-5V;(3)5ev)【针对知识评价】生:训练师

7、:指导生:展示练习情况教学反思

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