高中物理《4.2 牛顿第二定律》学案 新人教版必修1.doc

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1、必修1第四单元第2节牛顿第二定律教学案课型：新授课课时：2课时编者：日期：2012年8月11日第一部分：三维目标1．知识与技能目标　　①让学生明确物体的加速度只与力与和质量有关，并通过实验探究它们之间的定量关系；　　②培养学生获取知识和设计实验的能力。　　2．过程与方法目标　　在探究过程中，渗透科学研究方法（控制变量法、实验归纳法、图象法等）；　　3．情感、态度、价值观目标　　①通过学生之间的讨论、交流与协作探究，培养团队合作精神；　　②让学生在探究过程中体验解决问题的成功喜悦，增进学习物理的情

2、感。第二部分：自主性学习旧知识铺垫什么是惯性？其大小的量度是什么？牛顿第一定律的内容是什么？新知识预览1．牛顿第二定律内容：。公式：2．牛顿第二定律反映了加速度与力的关系A．因果关系：公式F=ma表明，只要物体所受合力不为零，物体就产生加速度，即力是产生加速度的。B．矢量关系：加速度与合力的方向。C．瞬时对应关系：表达式F=ma是对运动过程的每一瞬间都成立，加速度与力是同一时刻的对应量，即同时产生、同时变化、同时消失。D．独立对应关系：当物体受到几个力的作用时，各力将独立产生与其对应的加速度。但

3、物体实际表现出来的加速度是物体各力产生的加速度的结果。E．同体关系：加速度和合外力(还有质量)是同属一个物体的，所以解题时一定把研究对象确定好，把研究对象全过程的受力情况都搞清楚。3．力的国际单位是，根据定义的。当物体的质量为，在某力的作用下获得的加速度为，由牛顿第二定律可得，，我们就把它定义为１牛顿。4．F（可以或不可以）突变，a突变，v突变。5．牛顿第二只定律只适用于惯性参考系，惯性参考系是指相对于地面静止或匀速的参考系；牛顿第二定律只适用于宏观低速运动的物体。6．是定义式、度量式；是决定式

4、。两个加速度公式，一个是纯粹从运动学（现象）角度来研究运动；一个从本质内因进行研究。7．牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗？。自主性学习效果检测1．下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是：（）A．由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比；B．由m＝F／a可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比；C．由a＝F／m可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比；D．由m＝F／a可知，物体的质量可以通过测量它的加速

5、度和它所受到的合外力而求得。2．在牛顿第二定律公式F＝kma中，有关比例常数k的说法正确的是：（）A．在任何情况下都等于1B．k值是由质量、加速度和力的大小决定的C．k值是由质量、加速度和力的单位决定的D．在国际单位制中，k的数值一定等于13．关于运动和力，正确的说法是（）A．物体速度为零时，合外力一定为零B．物体作曲线运动，合外力一定是变力C．物体作直线运动，合外力一定是恒力D．物体作匀速运动，合外力一定为零4．静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力的作用，当力刚开始作用的瞬间，下列说法正

6、确的是()A.物体同时获得速度和加速度B.物体立即获得加速度，但速度仍为零C.物体立即获得速度，但加速度仍为零D.物体的速度和加速度都仍为零【我的疑惑】第三部分：重难点解析知识点一、牛顿第二定律的得出（阅读教材p74页独立完成下列填空）①一定时，加速度与合外力成比；即：②一定时，加速度与质量成比；即：③综合以上两个因素，加速度与合外力和质量的关系表达为；注意：实际物体所受的力往往不止一个，这时式中F指的是物体所受的合力④如果k=1，这样牛顿第二定律可以表达为。⑤力的国际单位是，根据定义的。当物体

7、的质量为，在某力的作用下获得的加速度为，由牛顿第二定律可得，，我们就把它定义为１牛顿。知识点二、典型例题（参阅教材p75页例题分析，独立完成下面的题目）例1、图3—6—2如图3—6—2所示,质量为4kg的物体静止于水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,物体受到大小为20Ｎ,与水平方向成３０°角斜向上的拉力F作用时沿水平面做匀加速运动,求物体的加速度是多大?(ｇ取10m/s2)例2、静止在水平地面上的物体的质量为2kg,在水平恒力F推动下开始运动,4s末它的速度达到4m/s,此时将F撤去

8、,又经6s物体停下来,如果物体与地面的动摩擦因数不变,求F的大小.（小组讨论）总结牛顿第二定律应用时的一般步骤．做一做：一个物体静止在光滑水平面上，从某一时刻开始受到一个方向向右、大小为5N的恒定外力作用，若物体质量为5kg，求物体的加速度．若2s后撤去外力，物体的加速度是多少?物体2s后的运动情况如何?第四部分：知识整理与框架梳理…………第五部分：习题设计基础巩固性习题1、对牛顿第二定律的理解错误的是（　）、A、由F=ma可知，F与a成正比，m与a成反比B、物体受到多个力作用时，一定有加速度