高中物理《4.1功》学案粤教版必修2.doc

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1、4.1功(第1课时)(一)怎样才算做了功1、功的定义:一个物体如果受到____的作用,并在________上发生一段_____,就说这个力对物体做了机械功,简称功2、功的要素:____和在_________上发生的______。例1:完成课本P64的讨论与交流提问1:课本P67练习1、2(二)如何计算功1、当力的方向与位移的方向相同F表示力的大小,s表示位移的大小,用W表示力F所做的功:W=__________2.力的方向与物体运动的方向不相同*根据力的等效性原理,可以把计算F做功的问题转化为分别求F1和F2做功的问题。W1=_________

2、___W2=___________W=W1+W2=___________即W=____________公式:W=Fscosα公式定义:力对物体所做的功等于____的大小、____的大小、力与位移夹角的____的乘积。特征:功是___量;单位:______;单位符号:_____;1J=1N×1m=1N·m公式适用条件:a、功一定要指明是哪个力对物体做的功,可以是某力做的功,也可以是合力做的合功;b、力必须是恒力;(课后思考:如果力是变化的,故不可以直接代用公式,怎么求功?)C、功与物体做什么运动无关;例2:如图所示,一个人用与水平方向成60°的力

3、F=40N拉一木箱,在水平地面上沿直线匀速前进了8m,则(1)拉力F对木箱所做的功是________J.(2)摩擦力对木箱所做的功是________J.(3)外力对木箱所做的总功是________J.提问2:课本P67练习3【课后作业】1、下列关于做功的说法中正确的是(  )A.凡是受力的作用的物体,一定有力对物体做功B.凡是发生了位移的物体,一定有力对物体做功C.只要物体受力的同时又有位移发生,就一定有力对物体做功D.只要物体受力且在力的方向上发生了位移,就一定有力对物体做功2、人以20N的水平恒力推着小车在粗糙的水平面上前进了5.0m,人放

4、手后,小车又前进了2.0m才停下来,则小车在开始到停下的运动过程中,人的推力所做的功为(  )A.100JB.140JC.60JD.无法确定3、(双选)如图3所示,用恒定的拉力F拉置于光滑水平面上的质量为m的物体,由静止开始运动时间t,拉力F斜向上与水平面夹角为θ=60°.如果要使拉力做的功变为原来的4倍,在其他条件不变的情况下,可以将(  )A.拉力变为2FB.时间变为4tC.物体质量变为D.拉力大小不变,但方向改为与水平面平行4、一个质量m=2kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F1=10N,在水平地面上移动的距离s=2m.物

5、体与地面间的滑动摩擦力F2=4.2N,求拉力对物体所做的功.(cos37°=0.8)4.1功(第2课时)(一)功的正负功是标量,只有大小,没有方向,但有正负之分;功的正负不能表示做功的大小,只能表示做功的性质。正功表示为动力做的功,负功表示为阻力做的功。分析:W=Fscosα(1)当α=时,cosθ=0,W=0。表示力F方向跟位移l的方向垂直时,力F不做功。(2)当α<时,cosθ>0,W>0。表示力F对物体做了正功。(3)当<α<时,cosθ<0,W<0。表示力F对物体做了负功。提问1:比较-8J的功与5J的功谁大?课堂练习:1.下列说法中不

6、正确的是(  )A.功是矢量,正、负表示方向B.功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功C.力对物体做正功还是做负功,取决于力和位移的方向关系D.力做功总是在某过程中完成的,所以功是一个过程量2.关于作用力与反作用力做功的关系,下列说法正确的是(  )A.当作用力做正功时,反作用力一定做负功B.当作用力不做功时,反作用力也不做功C.作用力与反作用力所做的功一定是大小相等D.作用力做正功时,反作用力也可以做正功3.关于摩擦力对物体做功,以下说法中正确的是(  )A.滑动摩擦力总是做负功B.滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功C.静摩擦

7、力对物体一定做负功D.静摩擦力对物体总是做正功4.(双选)一个力对物体做了负功,则说明(  )A.这个力一定阻碍物体的运动B.这个力不一定阻碍物体的运动C.这个力与物体运动方向的夹角α>90°D.这个力与物体运动方向的夹角α<90°(二)合力总功的求法方法一:先求每一个力所做的功,再求它们的代数和;方法二:先求合力,再求合力所做的功。例1:一个质量m=2kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F1=10N,在水平地面上移动的距离s=2m.物体与地面间的滑动摩擦力F2=4.2N,求外力对物体所做的总功.解法一:解法二:提问2:课本P67

8、习题4、5【课后作业】1.如图1所示,一个物体放在水平面上,在跟竖直方向成θ角的斜向下的推力F的作用下沿平面移动了距离s,物体的质量为m,物体与地面之

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