高中物理《第七章 机械能守恒定律（一）》导学案新人教版必修2.doc

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1、机械能守恒定律（一）【学习目标】1.理解和掌握机械能守恒定律2.能熟练地运用机械能守恒定律解决实际问题【学情调查，情境导入】⒈物体运动时，重力对它做的功只跟它的和的位置有关，而跟物体运动的无关，重力功的公式为WG=。⒉物体由于被举高而具有的叫做物体的重力势能，常用EP表示，表达式EP=，是量。⒊重力势能具有相对性，选择不同，物体的重力势能的数值是不同的，但重力势能的差值是。⒋重力做正功时，重力势能，克服重力做功时，重力势能，重力做功与重力势能变化的关系是。⒌弹性势能的大小与和有关。⒍弹力做功与弹性势能变化的关系是。7.

2、机械能包括能和能，重力做功能和能可以转化，弹力做功能和能可以转化。8.机械能守恒定律：在做功的物体系统内，与可以而总的保持不变。9.判断机械能是否守恒的方法(1)利用机械能的定义判断：分析动能与势能的和是否变化．如：匀速下落的物体动能不变，重力势能减少，物体的机械能必减少(2)用做功判断：若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功，或有其他力做功，但其他力做功的代数和为零，机械能守恒.(3)用能量转化来判断：若系统中只有动能和势能的相互转化，而无机械能与其他形式的能的转化，则系统的机械能守恒.10．机械能守恒定律的各种表

3、达形式11．解题步骤⑴确定研究对象和研究过程。⑵判断机械能是否守恒。⑶选定一种表达式，列式求解。【问题展示，合作探究】【例1】如图所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环，圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连，弹簧的另一端固定在地面上的A点，弹簧处于原长h.让圆环沿杆滑下，滑到杆的底端时速度为零．则在圆环下滑过程中(　　).A.圆环机械能守恒B.弹簧的弹性势能先增大后减小C.弹簧的弹性势能变化了mghD.弹簧的弹性势能最大时圆环动能最大【例2】关于机械能是否守恒，下列说法正确的是(　　).A.做匀速直线运动的物体机械

4、能一定守恒B.做圆周运动的物体机械能一定守恒C.做变速运动的物体机械能可能守恒D.合外力对物体做功不为零，机械能一定不守恒【例3】如图所示，半径为的光滑半圆上有两个小球，质量分别为，由细线挂着，今由静止开始无初速度自由释放，求小球升至最高点时两球的速度？【例4】如图所示，均匀铁链长为，平放在距离地面高为的光滑水平面上，其长度的悬垂于桌面下，从静止开始释放铁链，求铁链下端刚要着地时的速度？【达标训练，巩固提升】1．如图所示，两物体A、B从同一点出发以同样大小的初速度v0分别沿光滑水平面和凹面到达另一端，则（）A．A先到B

5、．B先到C．A、B同时到达D．条件不足，无法确定2．将一球竖直上抛，若该球所受的空气阻力大小不变，则其上升和下降两过程的时间及损失的机械能的关系是（）A．>，>B．<，

6、角为θ的光滑斜面上滑，它们上升的最大高度分别为、、，则（）A．B．C．D．5．质量相同的两个小球，分别用长为l和2l的细绳悬挂在天花板上，如图所示，分别拉起小球使线伸直呈水平状态，然后轻轻释放，当小球到达最低位置时（）A．两球运动的线速度相等B．两球运动的角速度相等C．两球运动的加速度相等D．细绳对两球的拉力相等6．一个人站在阳台上，以相同的速率v0，分别把三个球竖直向上抛出，竖直向下抛出，水平抛出，不计空气阻力，则三球落地时的速率（）A．上抛球最大B．下抛球最大C．平抛球最大D．三球一样大7．如图所示，在光滑水平桌面

7、上有一质量为M的小车，小车跟绳一端相连，绳子另一端通过滑轮吊一个质量为m的砖码，则当砝码着地的瞬间（小车未离开桌子）小车的速度大小为__________________，在这过程中，绳的拉力对小车所做的功为________________。8．质量为m的人造地球卫星，在环绕地球的椭圆轨道上运行，在运行过程中它的速度最大值为，当卫星由远地点运行到近地点的过程中，地球引力对它做的功为W，则卫星在近地点处的速度为__________________，在远地点处的速度为__________________。9．物体以J的初动能

8、从斜面底端沿斜面向上运动，当该物体经过斜面上某一点时，动能减少了80J，机械能减少了32J，则物体重返斜面底端时的动能为_______________。【知识梳理，归纳总结】【预习指导，新课连接】机械能守恒定律（二）