高中物理专题4.7用牛顿定律解决问题二测基础版解析版新人教版必修1.doc

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1、4.7用牛顿定律解决问题（二）一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中.1~6题只有一项符合题目要求；7~8题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）1．如图甲所示，在一升降机内，一物块放在一台秤上，当升降机静止时，台秤的示数为，从启动升降机开始计时，台秤的示数随时间的变化图线如图乙所示，若取向上为正方向，则升降机运动的图像可能是：（）【答案】B【名师点睛】此题是对牛顿第二定律的应用以及失重和超重的考查；要能根据图像来判断升降机的运动情况，

2、并能理解v-t图像的物理意义：直线的斜率等于物体的加速度，t轴上方表示速度为正，下方表示速度为负值.2．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。最初弹性绳处于松弛状态，若将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，从开始跳跃到第一次到达最低点的过程中，下列说法中正确的是：（）A.跳跃者一直处于失重状态B.当弹性绳刚刚伸直的时候跳跃者的速度达到最大值C.当到达最低点的时候跳跃者的加速度为零D.当跳跃者到达最低点时处于超重状态【答案】D【名师点睛】此题考查了牛顿第二定律的应用问

3、题；关键是分析人向下运动时所受的力的情况，尤其是弹力的变化情况，然后根据牛顿第二定律来分析加速度变化情况；注意加速度向上是超重，加速度向下是失重状态.3．如图所示，在水平面上运动的小车里用两根轻绳连着一质量为m的小球，绳子都处于拉直状态，BC绳水平，AC绳与竖直方向的夹角为θ，小车处于加速运动中，则下列说法正确的是：（）A．小车一定向右运动B．小车的加速度一定为gtanθC．AC绳对球的拉力一定是D．BC绳的拉力一定小于AC绳的拉力【答案】C【解析】对小球进行受力分析可知，小球受到的合力向左，所以加速度方向向

4、左，且小车处于加速运动中，所以小车只能向左做加速运动，故A错误；只有当BC绳的拉力等于零时，小车的加速度才为gtanθ，故B错误；竖直方向合力为零，则TACcosθ=mg，解得：，故C正确；由于AC绳上的拉力不变，而BC绳上的拉力会随着加速度的变化而变化，所以BC绳的拉力可以大于AC绳的拉力，故D错误．故选C.【名师点睛】本题是牛顿第二定律的应用问题；解题的关键是正确对小球进行受力分析，知道加速度方向与合外力方向一致，能根据牛顿第二定律求解；注意解题时对临界状态的分析；此题难度适中。4．如图所示，在光滑的水平

5、面上有甲、乙两个木块，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，现用一水平力F向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是：（）A．B．C．D．【答案】C【名师点睛】此题考查了牛顿第二定律的应用问题；解题时先用整体法求解整体的加速度，然后隔离甲物体求解弹簧的压缩量；整体法和隔离法相结合是解决连接体问题的常用的方法，必须要熟练掌握.5．为了让乘客乘车更为舒适，研究人员设计了一种新型交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示。当此车减速上

6、坡时，乘客：（）A．处于失重状态B．处于超重状态C．受到向前的摩擦力作用D．所受力的合力沿斜面向上【答案】A【解析】当此车减速上坡时，整体的加速度沿斜面向下，乘客具有向下的分加速度，所以根据牛顿运动定律可知乘客处于失重状态，故A正确，B错误；对乘客进行受力分析，乘客受重力，支持力，由于乘客加速度沿斜面向下，而静摩擦力必沿水平方向，由于乘客有水平向左的分加速度，所以受到向后（水平向左）的摩擦力作用．故C错误．由于乘客加速度沿斜面向下，根据牛顿第二定律得所受力的合力沿斜面向下．故D错误．故选A.【名师点睛】此题是

7、关于牛顿第二定律的应用问题；关键是知道当物体有向下的加速度或者有向下的加速度分量时，物体处于失重状态；而当物体有向上的加速度或者有向上的加速度分量时，物体处于超重状态；分析人的受力情况，结合牛顿第二定律即可讨论摩擦力的方向.6．如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C(包括支架)的总质量为M，B为铁块、质量为m，整个装置用轻绳悬挂在O点，在电磁铁通电，铁块被吸引加速上升的过程中，轻绳上拉力F的大小为：（）A．F＝mgB．Mg(M＋m)g【答案】　D7．如图，完整

8、的撑杆跳高过程可以简化成三个阶段，持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落（下落时人杆分离），最后落在软垫上到速度减为零，不计空气的阻力，则：（）A.起跳时竿对运动员的弹力大于他的重力B.起跳上升时运动员先处于超重状态后处于失重状态C.越杆下落过程中运动员处于超重状态D.越杆下落过程中运动员处于失重状态【答案】ABD【解析】起跳时竿对运动员向上做加速运动，则竿对运动员的弹力大于他的重力，选项A正确；起跳上升