高中生物 1.1《DNA重组技术的基本工具》教学案 新人教版选修3.doc

《高中生物 1.1《DNA重组技术的基本工具》教学案 新人教版选修3.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1．1《DNA重组技术的基本工具》【要达成的目标】1、知道基因工程需要哪三种操作工具。2、知道三种工具的作用是什么，作用具有什么特性，作用的结果是教师个性化教案学生学习笔记什么。【“教”与“学”过程】本堂课使用的电教手段多媒体课件一、限制性核酸内切酶-----“分子手术刀”1．限制酶主要来源于什么生物？它是一种酶还是一类酶？2．限制酶的作用是什么？有什么特性？为什么限制酶不剪切细菌自身的DNA？3．你能画出一个含有4个碱基对的DNA片段吗？请标出磷酸二酯键，用箭头指出限制酶的作用部位。4．限制酶的作用结果是什么？（下面有一DNA片段，其上有二个酶切点，你能画出经限制酶切后的结果

2、吗？）--------------GAATTC--------------CCCGGG---------------------------------CTTAAG--------------GGGCCC-------------------二、DNA连接酶----“分子缝合针”1．DNA连接酶有哪几种类型？有什么区别？2．DNA连接酶与DNA聚合酶有什么区别？教师个性化教案学生学习笔记三、基因进入受体细胞的载体----“分子运输车”1．具备什么条件才能充当“分子运输车”？2．你能归纳出有关质粒的一些知识吗？3．常用的载体有哪些？天然的质粒可以直接用做基因工程的载体吗？巩固训练

3、1、限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点BamHⅠ　　　EcoRⅠ　　　HindⅢ　　BglⅡ↓　　　　　　↓　　　　↓　　　　↓GGATCC　　　GAATTC　　AAGCTT　AGATCTCCTAGG　　　CTTAAG　　TTCGAA　TCTAGA　　　↑　　　　　　↑　　　　　↑　　　↑切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（）A.BamHⅠ和EcoRⅠ　　　　　B.BamHⅠ和HindⅢC.BamHⅠ和BglⅡD.EcoRⅠ和HindⅢ【课后反思】（教师写成败得

4、失和改进措施，学生写学习体会和存在的问题）