高中生物 1.1从生物圈到细胞导学案新人教版必修1 .doc

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1、第一章第1节从生物圈到细胞［学习目标］1．了解生命系统的结构层次，认同细胞是最基本的生命系统。2．培养学生的语言表达能力，分析和归纳的能力。3.激发学生学习生物学科的兴趣。［教材助读］1．病毒没有细胞结构，能否说生命活动能离开细胞？2．教材列举了哪些实例，说明生命活动离不开细胞？3.生命系统的结构层次，由大到小有哪些？预习反馈：1．人体胚胎发育是从下列哪项开始的？（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．受精卵2．生物体结构和功能的基本单位是（）A．蛋白质B．核酸C．细胞D．器官［课堂探究］学生活动1：生命科学的发展日新月异，与工农业生产、医疗卫生保健、环境保护等方面有着密切的

2、联系。请学生交流生物科学与生产、生活的联系。学生活动2：结合教材P4—P5页的内容，构建生命系统的结构层次。（1）构建人的生命系统结构层次（2）构建草履虫的生命系统结构层次教师补充：群落、生态系统的概念学生活动3：讨论P6页的思考题2和3。学生活动4：结合实例分析，理解生命活动与细胞的关系。实例1.草履虫的运动和分裂实例2.人的生殖和发育实例3.缩手反射的结构基础教师补充：反射弧的结构实例4.艾滋病结论：。学生活动5：以概念图的形式，总结本节内容的知识体系[当堂检测]1.生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成　B．能够侵染其他生物C．能够在寄主体

3、内大量繁殖　D．具有细胞结构2.生命系统最基本、最微小的结构层次是（）A．生物有机分子B．细胞C．组织D．器官3.一块农田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次（）A．种群B．个体C．群落D．农田生态系统4.将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个什么？（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈5.请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次。血液（）牙齿（）神经元（）水塘中的一群鲫鱼（）地球上的所有生物（）一棵树（）心脏、血管和血液（）一座城市（）[问题拓展]

4、1．了解埃博拉病毒的情况，下次课堂交流。2．了解青少年糖尿病发病的成因，下次课堂交流。第一章第2节细胞的多样性和统一性［学习目标］1.了解细胞的多样性和统一性，理解原核细胞和真核细胞的不同点。2.学会高倍显微镜的使用技能。3.帮助学生形成辩证唯物主义世界观。［教材助读］1.高倍显微镜使用时，反光镜和粗准焦螺旋、细准焦螺旋分别起什么作用？2.原核细胞和真核细胞最根本的区别？3.谁建立了细胞学说？细胞学说阐明的是细胞的多样性，还是细胞的统一性？预习反馈：1.下列生物属于原核生物的是（）A．噬菌体B．酵母菌C．衣藻D．蓝藻2.“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现

5、之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是（）A．揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的B．揭示了一切细胞都是具有生命活力的C．使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D．揭示了组成动植物细胞的具体结构［课堂探究］学生活动1：使用高倍显微镜观察几种细胞的实验学生活动2：认识原核细胞和真核细胞（1）填图（2）写出教材涉及到的原核生物？除此之外，你所知道的原核生物？（3）结合P9页图1-4和图1-5、P46页图3-7，比较原核生物和真核生物原核细胞与真核细胞的比较细胞类型原核细胞真核细胞不同点大小较小较大本质区别细胞壁细胞质细胞核DNA存在形式相同点

6、生物类群学生活动3：阅读、分析细胞学说的建立过程（1）细胞学说的建立者主要是。（2）细胞学说的主要内容（读一读）。（3）通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点。①科学发现是很多科学家的__________，__________的结果。②科学发现的过程离不开______的支持。③科学发现需要________和______的结合。④科学学说的建立过程是一个不断_____、_______、______和_______的过程。学生活动4：总结本节内容的知识体系[当堂检测]1．下列四组中没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是A．大肠杆菌与蓝藻B．大肠杆

7、菌与病毒C．大肠杆菌与酵母菌D．酵母菌与病毒2．真核细胞具有多样性，但都有相似的基本结构，即都有A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡D．细胞壁、细胞膜、细胞质、染色体3．下列四种生物中，与其他三种生物的结构有明显的区别的生物是A．酵母菌B．乳酸菌C．洋葱鳞片表皮D．蘑菇4．在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献．下面的说法不符合史实的是A．詹森制造的显微镜第一次使人类能够观察到肉眼无法区分的奇妙的显微镜领域B．列文虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C．列文虎克首次观察到了材