高中生物 2.3 神经调节与体液调节的关系学案 新人教版必修3.doc

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1、陕西省西安市田家炳中学高中生物2.3神经调节与体液调节的关系学案新人教版必修3【学习重点】神经调节与体液调节的协调。【学习难点】人体的体温调节与水盐调节的分析。1.神经调节与体液的联系大多数内分泌腺受控制，分泌的也影响神经系统功能。神经调节与体液的区别比较项目神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间2、水的平衡调节当人饮水不足，体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液________________，使下丘脑中的_____________受到刺激。这时，下丘脑中的___________一方面产生__________并传至______

2、_______，通过产生_____________来直接调节水的_____________；一方面由_____________分泌，并且_____________释放的_____________增加，从而促进了________和_____________对水分的重吸收，减少了_____________的排出，保留了体内的水分，使_____________趋向于恢复正常。3、人体热量的来源主要是________________，热量的散出主要通过_____________________________________，其次还有__________

3、________________。【当堂检测】1．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱2、在寒冷环境中。人体会发生骨骼肌不自主地战栗．这时（）A．温度感受器兴奋B．下丘脑的分泌功能增强C．躯体运动中枢兴奋D．皮肤血流量增加3．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少4．

4、当人处于炎热环境时，会引起（）A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制C．甲状腺激素分泌量增加D．下丘脑体温调节中枢兴奋