高中生物 2.3伴性遗传导学案新人教版必修2.doc

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1、必修二第2章第3节伴性遗传一、学习目标：1、概述伴性遗传的特点。2、运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3、举例说出伴性遗传在实践中的应用。二、课时安排：2课时三、课前自主学习内容：（自学教材内容，填写下列空白）1．概念：这种现象就是伴性遗传。人类X染色体比Y染色体大，Y染色体只有它的五分之一，而果蝇的X染色体比Y染色体小。由于X染色体和Y染色体大小不一样，携带的基因也有所不同。2．伴性遗传的方式和特点：人类红绿色盲症是染色体上基因控制的遗传病。（1）色觉与基因型的关系:正常基因B和红绿色盲基因b位于X染色体上。女性男性

2、基因型表现型正常色盲正常色盲（2）遗传图解:女性正常XBXB男性色盲XbYP×配子F1基因型F1表现型女性携带者男性正常比例1∶1×P女性携带者男性正常XBXbXBY配子F1基因型F1表现型比例1:1:1:1（3）人类抗维生素D佝偻病是染色体上基因控制的遗传病。四、课堂合作探究目标：（分组讨论、展示、评价）1、完成教材中图2-14、2-15，并说明什么是交叉遗传。2、抗维生素D佝偻病是X染色体上的显性遗传病（以基因D、d为例），填写下列表格亲代组合子代基因型及比例子代表现型及比例XDY×XDXDXDY×XDXdXDY×XdXdXdY×

3、XDXDXdY×XDXdXdY×XdXd3、试归纳伴性遗传的特点：（1）X染色体上的隐性基因的遗传特点：（2）X染色体上的显性基因的遗传特点：4、根据教材中的提示，用遗传图解和必要的文字说明如何根据羽毛的特征把早期的雏鸡性别分开，从而做到多养母鸡，多得鸡蛋；多养公鸡，多得鸡肉。