高中生物 导学指引(1)选修班 选修3.doc

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1、专题1基因工程第1节DNA重组技术的基本工具【学习目标】1、说出DNA重组技术所需的三种基本工具的作用【自主学习】1、基因工程的定义:_______________________________________________________________________________________________________________________________________。2、基因工程(DNA重组技术)的基本工具(1)基因工程的“分子手术刀”名称:_____________________

2、_____。来源:__________________________。作用:能识别双链DNA分子的___________________序列,并且使每一条链中__________的两个核苷酸之间的_____________断开。(例如EcoRI、SmaI限制酶识别的序列和切割位点)结果:形成______________________________。(2)基因工程的“分子缝合针”名称:__________________________。种类:①__________________;只能______________

3、_______________________________。②__________________。既可以___________________________________________,又可以________________________________________。作用:形成_____________________。结果:形成_____________________。(3)基因工程的“分子运输车”名称:_____________________。种类:____________________;_

4、_____________________;______________________。作用:________________________________________________________。特点:_________________________________;_________________________________;_________________________________;_________________________________。【质疑讨论】1、从结构上分析,为什么

5、不同生物的DNA能够重组?2、原核生物中存在的限制酶有什么作用呢?想一想,为什么限制酶不切割自身的DNA?3、DNA连接酶与DNA聚合酶有什么区别?【典型例题】例1、以下有关基因工程的叙述,正确的是()A、基因工程是细胞水平上的生物工程B、基因工程的产物对人类都是有益的C、基因工程产生的变异属于人工诱变D、基因工程育种的优点之一是目的性强例2、下图表示限制酶切割某DNA的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是()A、CTTAAG,切点在C和T之间B、CTTAAG,切点在G和A之间C、GAATTC,切点在G和

6、A之间D、CTTAAC,切点在C和T之间例3、依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是A、切断a处的酶为限制核酸性内切酶B、连接a处的酶为DNA连接酶C、切断b处的酶为解旋酶D、切断b处的为限制性内切酶例4、下列哪项通常不被用作基因工程的运载体A、细菌质粒B、噬菌体C、动植物病毒D、细菌核区的DNA【反馈矫正】1、(多选)下列关于基因工程的说法正确的是()A、基因工程的设计和施工都是在分子水平上进行的B、目前基因工程中所有的目的基因都是从供体细胞直接分离得到的C、基因工程能使科学家打破物种界限,定向地改造生物性

7、状D、只要检测出受体细胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功地进行表达2、在基因工程中用来完成基因的剪接的工具是()A、限制酶和连接酶B、限制酶和水解酶C、限制酶和运载体D连接酶和运载体3、以下说法正确的是()A、所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列B、质粒是基因工程中惟一的运载体C、运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接D、基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复4、下列四条DNA分子,彼此间具有粘性末端的一组是()A、①②B、②③C、③④D、②④5、不属于质粒被选为基因运载体的理由是

8、 ()A、能复制   B、有多个限制酶切点C、具有标记基因 D、它是环状DNA6、下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是()A、DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B、RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C、一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使

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