高中生物 物质的跨膜运输学案 苏教版必修1.doc

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1、江苏省2013-2014学年高中生物物质的跨膜运输学案苏教版必修1课题物质的跨膜运输学习目标1．举例说明物质的被动运输和主动运输；2．比较分析被动运输与主动运输的异同点；3．举例说明细胞膜是选择透过性膜。重点1．比较分析被动运输与主动运输的异同点2．理解主动运输对活细胞完成生命生活的重要意义难点比较分析被动运输与主动运输的异同点学习内容及过程学习札记学习内容及过程学习札记【自主学习】阅读课本45-47页，自学完成下列内容：一、物质的跨膜运输方式1、被动运输：包括________________和________________两种方式，动力是

2、________，物质_____________________进出细胞，________________消耗细胞代谢释放的能量。2、主动运输（1）概念：物质________________进出细胞，需要_____________________的参与，还需要消耗___________________________________。如细胞吸收Na+、K+和Ca2+等离子。（2）意义：能保证活细胞________________________________________，主动地选择并吸收________________，排出______

3、________和对细胞有害的物质。3、物质跨膜运输方式的比较项目方式物质运输方向与浓度关系是否需要载体是否消耗能量物质举例被动运输简单扩散（自由扩散）易化扩散（协助扩散）主动运输4、细胞膜的选择透过性：水分子可以________通过，细胞选择吸收的________________也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则________________。如果细胞膜失去活性，将失去选择透过性。二、细胞的内吞作用和外排作用________________物质和________________物质主要通过________________进入细胞，

4、通过________________向外分泌物质。【必背内容】物质的被动运输与主动运输的特点和常见实例【课堂练习】1．下列物质出入细胞膜的方式，属于自由扩散的是（）A．葡萄糖B．二氧化碳C．氨基酸D．激素2．下列物质中，容易通过细胞膜的是（）A．淀粉B．蛋白质C．糖类D．脂肪酸3．红细胞和小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式分别是（）A．协助扩散和主动运输B．主动运输和协助扩散C．自由扩散和主动运输D．都是协助扩散4．实验证明，餐后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收；当肠腔中葡萄糖的浓度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能

5、被迅速吸收。绒毛上皮细胞主要以下列哪种方式吸收葡萄糖（）A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．内吞作用5．物质出入细胞的方式中，自由扩散区别于协助扩散的是（）A．由高浓度向低浓度扩散B．需要载体C．由低浓度向高浓度扩散D．不需要载体6．人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量，主要取决于（）A．组织细胞内外甘油的浓度差B．细胞膜上载体的数量C．细胞中能量的多少D．细胞膜上糖蛋白的数量7．下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（）①酒精被胃黏膜吸收；②细胞与内环境进行气体交换；③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+；④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A

6、．①②B．③④C．②③④D．①②③④8．新生儿小肠绒毛上皮细胞通过消耗细胞内化学反应所释放的能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A．主动运输、主动运输B．内吞作用、主动运输C．主动运输、内吞作用D．被动运输、主动运输9．细胞内的生物大分子物质（如胃蛋白酶）排出细胞的方式属于（）A．内吞作用B．自由扩散C．外排作用D．主动运输10.下表为某海洋植物细胞液和海水中的钾、氯两种离子浓度(摩尔／升)比较表，请回答：被测物质钾离子氯离子海水0.010.05细胞液0.590.04（1）从表格数据可知，植物

7、细胞从海水中吸收________离子，并向海水中排出________离子。由此可见植物细胞膜对物质出入具有________________性。（2）钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是________________，作出此判断的主要依据是________________________________________。11．下图为物质出入细胞的三种方式示意图（·代表物质分子，代表载体蛋白），请据图回答：（1）图中A表示方式，B表示方式，C表示方式。（2）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是。（3）与A方式相比，B方式的主要特点

8、是需要借助，该物质是在细胞内的上合成的。（4）与B方式相比，C方式的不同之处是、。1-5BDACD6-9ABBC10．（1）钾氯选择透过（2）主动运输两种离子逆浓度