高中生物 第1章 第2节 孟德尔豌豆杂交实验(二)(第1课时)学案(新人教版)必修2.doc

高中生物 第1章 第2节 孟德尔豌豆杂交实验(二)(第1课时)学案(新人教版)必修2.doc

ID:56691521

大小:30.50 KB

页数:2页

时间:2020-07-05

高中生物 第1章 第2节 孟德尔豌豆杂交实验(二)(第1课时)学案(新人教版)必修2.doc_第1页
高中生物 第1章 第2节 孟德尔豌豆杂交实验(二)(第1课时)学案(新人教版)必修2.doc_第2页
资源描述:

《高中生物 第1章 第2节 孟德尔豌豆杂交实验(二)(第1课时)学案(新人教版)必修2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)【学习目标】1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。【知识点梳理】一、两对相对性状的杂交实验过程及分析实验过程实验分析P 黄色圆粒×绿色皱粒 ↓F1黄色圆粒↓⊗F2表现型比例①黄色圆粒9/16②黄色皱粒3/16③绿色圆粒3/16④绿色皱粒1/16(1)亲本具有两对相对性状①粒色:黄色与绿色②粒形:圆粒与皱粒(2)F1的性状为显性,即①粒色:黄色对绿色为显性②粒形:圆粒对皱粒为显性(3)F2的性状①每对性状都遵循分离定律,即黄色∶绿色=3:1,圆粒∶皱粒=3:1②两对性状一

2、并考虑,共有4种类型,其中绿色圆粒和黄色皱粒是不同于亲本性状的,绿色圆粒和黄色皱粒是重组类型。二、对自由组合现象的解释P: YYRR(黄圆)×yyrr(绿皱)配子:YR      yrF1     YyRr(黄圆)F2(填写下表)配子YRYryRyrYRYYRRYYRrYyRRYyRrYrYYRrYYrrYyrRYYrryRYyRRYyRryyRRyyRryrYyRrYyrryyRryyrr总结:(1)孟德尔作出的解释是F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对遗传因子可以自由组合。(2)F1 产生的雌雄配子各有

3、4种:YR、Yr、yR、yr,数量比是1:1:1:1。(3)F2中,遗传因子(即基因型)组合形式9种;性状表现(即表现型)有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒4种,且比为9:3:3:1。【课前热身】1.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中,错误的是(D)A.F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1,符合基因的分离定律B.两对相对性状分别由两对遗传因子控制C.F1产生4种比例相等的雌配子和雄配子D.F2有4种表现型和6种基因型2.某植物的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,在该植物的自交后代中,表现型不同于亲本且

4、能稳定遗传的个体所占的比例为(A)A.3/16B.1/4C.3/8D.5/83.(2011·上海高考)在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是(D  )A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自由组合D.F1产生的精子中,基因型为YR的与基因型为yr的比例为1∶14.在孟德尔两对相对性状独立遗传的实验中,F2代里能稳定遗传和重组型个体所占比例是(D)A

5、.9/16和l/2B.1/16和3/16C.1/8和l/4D.1/4和3/8

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。