高中生物 第2章第3节《神经调节与体液调节的关系》导学案 新人教版必修3.doc

《高中生物 第2章第3节《神经调节与体液调节的关系》导学案 新人教版必修3.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五课时第三节神经调节与体液调节的关系【课标点击】学习目标：1、简述神经调节和体液调节的特点。2、描述水盐调节和体温调节。3、说出神经调节与体液调节的协调关系。重难点：1、理解神经调节与体液调节的协调。2、分析人的体温调节与水盐调节的分析。【自主探究】知识点观察与思考归纳与讨论神经调节和体液调节的比较思考：什么是神经调节？什么是体液调节?（1）神经调节的基本方式，是指在______的参与下，人和动物体对外界环境的所发生的。完成反射的结构基础是。（2）体液调节是指（）通过对生命活动进行调节，一般来说单细胞动物和一些多细胞的低等

2、动物只有但在人和高等动物体内，和都是机体调节生命活动的重要方式。神经调节与体液联系大多数内分泌腺受控制，分泌的也影响神经系统功能区别比较项目神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间神经调节和体液调节的协调阅读课本P32的观察与思考，思考下列问题：1.根据人体体温调节机制简图解释，极地和高温车间的工作人员是怎样调节体温的？这种调节能力是有限的，因此还应分别采取哪些措施？2.根据水盐平衡和尿量调节机制简图，试说明在饮水过多的情况下，人体是怎样保持水和无机盐的平衡的。3.神经调节和体液调节的协调关系。神经调节和体液调节之间

3、的关系可以概括为一方面_____________________。另一方面_____________________。正常体温1.体温恒定的调节：通过神经-体液发送信息体温高于正常体温2.人体水盐平衡的维持饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸垂体+（—）（—）释放+主动饮水补充水分尿量（—）【例题精析】〖例１〗当一个人突然遇见很危险的情境时，血液中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（　　）A．神经调节　B．体液调节　C．神经—体液调节　D．激素调节解析：本题考查神经调节和体液调节的概念和两种调节方

4、式的相互联系。教材中指出：“一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，另一方面，内分泌腺所分泌的激素液可以影响神经系统的发育和功能”，说明了二者之间的关系。人的交感神经被称为应急神经，当人处于危险情境时，交感神经活动加强，支配皮肤、各内脏器官及内分泌腺，从而使人产生多种生理反应。这一系列活动是在神经和体液的共同作用下完成的，故属于神经—体液调节。答案：C〖例２〗关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D

5、．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱解析:血浆渗透压降低，说明人体喝水过多或盐分丢失过多，此时渗透压感受器会受到抑制，因而不会产生渴觉。当机体失水时，细胞外液渗透压升高，渗透压感受器兴奋，使垂体释放抗利尿激素增多，促进水的重吸收，使细胞外液渗透压下降，从而使细胞内液渗透压相对上升，这样细胞的吸水能力增强了。答案：C