高中生物 第2章第1节通过神经系统的调节学案 新人教版必修3.doc

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1、山东省淄博市淄川般阳中学高中生物第2章第1节通过神经系统的调节学案新人教版必修3【学习目标】1．概述神经调节的结构基础和反射2．说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递过程【重、难点】兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。【学情调查，情景导入】足球队员之间是如何传递信息的？【问题展示、合作探究】一、兴奋在神经纤维上的传导1．兴奋：是指动物或人体内的某些组织或细胞感受到__________后，有__________状态变为_________状态的过程。能够传导的兴奋又叫神经冲动。2．兴奋在神经纤维上的传导过程在下面画出示意图A．静息电位静息电位：定义

2、__________原因__________B．动作电位兴奋部位的细胞膜对__________通透性增加，产生动作电位3、兴奋在神经纤维上的传导方向兴奋在神经纤维上的传导方向是_________的，兴奋传导的方向与膜内电流流动的方向________(一致或相反)。在神经纤维的膜外侧，局部电流流动的方向是由_________流向__________，而在神经纤维的膜内侧，局部电流流动的方向是由__________流向。二、兴奋在神经元之间的传递1、突触的结构（1）概念：一个神经元与另一个神经元相接触的部位。（2）结构：____________、_________

3、___、______________。2、兴奋在神经元之间的传递：画出流程图兴奋在神经元之间的传递方向：神经元之间的兴奋传递是________方向的，即兴奋只能由一个神经元的轴突传递给另一神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传递。神经元之间的兴奋单方向传递的原因是________________________________________________________________________。总结：【达标检测、巩固提升】1．下图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是()A．都是由左向右B．都是由右向左C．

4、膜内由左向右，膜外由右向左D．膜内由右向左，膜外由左向右2．下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．该图为膝跳反射示意C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应3．某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的()①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B．①④C．①②D．②⑤4．在下列反射中，属于条件反射的是()①飞虫进入眼中流泪②熟睡中蚊子叮咬，手去拍打③婴儿闻到母亲的体味吮吸乳汁④看到老

5、虎感到害怕⑤司机见到红灯停车⑥听故事听到紧张时，手心出汗A．①③⑤　B．②④⑥C．③④⑤　D．③④⑤⑥5.下图为突触结构模式图，下列说法不正确的是()A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质6．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变7．决定反射时间长短的

6、主要因素是()A．刺激强度的大小B．感受器的兴奋性　C．中枢突触的数目D．效应器的兴奋性8、如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在　B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针()A．不动B．向左摆C．向右摆D．发生两次方向相反的摆动9．有关下图的叙述，正确的是（）A．c的末端形成的是突触前膜B．兴奋在该反射弧的传导方向是由a到cC．该图有两个突触D．当b兴奋的时候膜外为正电位10.运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为(   )A.不能运动；没有感觉      B.听不懂别人的谈话；看不懂文字C.不会讲话；看不懂文字 D.不能用词

7、语表达自已的意思；听不懂别人谈话【知识梳理、归纳总结】