高中生物 第3章 第2-3节 细胞器和细胞核课前预习案 新人教版必修1.doc

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1、第二、三节细胞器和细胞核（课前预习案）【预习目标】1、了解动植物细胞器的种类并掌握几种主要细胞器的功能。2、理解各细胞器之间的分工合作。3、了解生物膜系统的组成并掌握其功能。4、理解细胞核是细胞生命活动的控制中心。5、掌握细胞核的结构。6、了解模型构建。预习点1、细胞器的分离方法及分工1、细胞器的分离方法：2、细胞器之间的分工（1）线粒体是细胞进行的主要场所，是细胞的“”。（2）叶绿体是绿色植物进行的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“”。（3）内质网是细胞内合成和加工，以及合成的“车间”。（4）高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行、和的车间及“”。（5）核糖

2、体是“生产的机器”，有的附着在上，有的游离在中。（6）溶酶体是“车间”，内部含有多种，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的或病菌。（7）液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，主要存在于细胞中。（8）中心体是由两个互相垂直排列的及周围物质组成，与细胞的有关，分布于和某些的细胞中。思考：1、高尔基体在动植物细胞中在功能上有何不同？2、叶绿体和液泡中所含色素的种类相同吗？预习点2、细胞质的组成1、组成：细胞质主要包括。2、细胞质基质：（1）存在状态：胶质状态（2）成分：含有、无机盐、脂质、糖类、、核苷酸和等。（3）功能：是多种进行的

3、场所。预习点3、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1、分布和形态（1）叶绿体主要分布在中，呈扁平的或，颜色为。（2）线粒体普遍存在于中，形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。2、实验材料观察叶绿体应选用新鲜的藓类的叶（或菠菜叶、黑藻叶等）；观察线粒体应选用人细胞。3、染色叶绿体呈绿色，不需染色；线粒体需用染液染色，该染液是专一性染线粒体的__________染料，可以使活细胞中的线粒体呈现________色，而细胞质接近于____色。预习点4、细胞器之间的协调配合1、分泌蛋白（1）概念：在合成后，分泌到起作用的蛋白质。（2）实例：消化酶、抗体和部分激素。1、分泌

4、蛋白的合成和分泌（1）合成场所：附着在在内质网上的。（2）运输途径：先在上形成，然后进入进行初步加工形成有一定空间结构的，以形式运送到做进一步的修饰加工后，形成移动到细胞膜，与融合，将蛋白质分泌到细胞外。（3）提供能量的细胞器：。思考：参与分泌蛋白的合成和分泌过程的细胞器主要有哪些？预习点5、生物膜系统1、组成：、细胞膜和等结构。2、特点：各种生物膜的和很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。3、功能（1）细胞膜不仅使细胞具有一个的内部环境，同时在细胞与外部环境进行、和的过程中起着决定性的作用。（2）广阔的为多种酶提供附着位点，有

5、利于许多的进行。（3）把各种分隔开，使细胞内能同时进行，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序的进行。预习点6、细胞核的分布、结构与功能1、分布除了高等植物成熟的筛管细胞和等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。2、结构：（1）图中a的名称是，层膜，其功能是把核内物质与细胞质分开。（2）图中d的名称是，其功能是实现核质之间频繁的。（3）图中c的名称是，其功能是与某种的合成及的形成有关。（4）图中b的名称是，主要由和组成，是遗传信息的载体。3、功能：细胞核是，是细胞的控制中心。预习点7、细胞的概述及模型构建1、细胞在生命系统中的地位（1）结构特点：①细胞作为最基本

6、的，其结构复杂而精巧。②各组分之间分工合作成为，使生命活动能够在变化的环境中、地进行。（2）地位：细胞是生物体的基本单位，也是生物体和的基本单位思考：精子几乎无细胞质，哺乳动物成熟红细胞无细胞核，它们的存活时间都很短，由此说明了什么？2、模型构建（1）概念：模型是人们为了某种特定目的而认识对象所作的一种的描述（2）类型：模型、模型、模型等。（3）举例：沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于模型。自主训练：1、人体细胞中，含核糖体和高尔基体数目较多的细胞是（）A.肝细胞B.神经细胞C.唾液腺细胞D.肌肉细胞2、经研究发现，附着在内质网的核糖体主要合成某些输送到细

7、胞外的分泌物，下列物质中由这种核糖体合成的是（）A.血红蛋白B.呼吸氧化酶C.胃蛋白酶D.性激素3、下列关于生物膜的叙述中，不正确的是（）A、细胞内的各种生物膜的化学组成完全相同B、各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件C、细胞的许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的D、生物膜为细胞的选择性吸收提供了一个必需的结构基础4、下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，错误的是（）A、牙签消毒，实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B、制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C、在高倍镜下观察可以看到活细胞的线

8、粒体呈现蓝