高中生物 第3章 第3节其他植物激素导学案 新人教版必修3.doc

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1、生物③《稳态与环境》导学案第3章植物的激素调节第3节　其他植物激素学习导航》》》目标：（1）列举其他植物激素。（2）评述植物生长调节剂的应用。（3）尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。知识建构》》》理解植物激素调节与植物生命活动调节的局部与整体的关系，理解“植物的激素调节”重在“调节”二字上，尝试以科学辩证的观点分析自然现象。结合上一章知识，总结植物激素和动物激素的区别：（1）植物激素无专门的分泌器官，是由植物体一定部位产生的，动物激素由专门的内分泌器官分泌；（2）植物激素的运输和分布易受重力、光等因素影响，动物激素随血液循环运输；（3）植物激素

2、不作用于特定器官，动物激素则作用于特定器官。学习测评》》》一、选择题1.下列各项中，与植物激素的调节作用有关的是（　　）。A.向日葵的花盘跟着太阳转B.在光线明暗刺激下酢浆草的叶片昼开夜合C.在几个雨点的刺激下含羞草的小叶合拢起来D.在触摸等刺激下紫薇（痒痒树）的枝条微微抖动2.下列各项中，能促进柿子脱涩变甜的是（　　）。 A.生长素　B.脱落酸　C.细胞分裂素　D.乙烯3.下列关于植物激素的叙述中，不正确的是（　　）。A.用赤霉素处理植物，能显著促进茎叶生长B.细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间C.脱落酸抑制生长，但能提高植物的抗逆性D.乙烯有催熟果实和延迟开花的作用4

3、.在啤酒生产过程中，用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是（　　）。A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.脱落酸5.恶苗病是由下列哪种激素引起的植物疯长现象？（　　）A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯6.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（　　）。A.生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用7.自然状态下，秋季植物体内含量较多的激素是（　　）。A.吲哚乙酸　B.2，4－D　C.

4、脱落酸　D.细胞分裂素8.把未成熟的青香蕉和一个成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是（　　）。 A.生长素　　B.赤霉素　　C.脱落酸　　D.乙烯9.除根尖以外，下列各项中还可以合成细胞分裂素的是（　　）。 A.导管　B.筛管　C.叶片　D.茎尖10.不能够延缓叶片衰老的植物激素是（　　）。A.生长素　B.赤霉素　C.细胞分裂素　D.脱落酸11.下列关于植物激素的叙述中，正确的是（　　）。①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③由植物体一定部位产生④由专门的器官分泌⑤对植物体新陈代谢和生长发育起重要的调节作用A.①④⑤　　

5、B.②③⑤　　C.②④⑤　　D.①③⑤12.农业生产上用生长素类似物2、4D进行麦田除草，其原理是（　　）。A.高浓度促进杂草衰老　B.高浓度抑制杂草生长C.低浓度抑制杂草生长　D.高浓度促进小麦生长二、非选择题13.植物激素的种类很多，其中发现和研究最早的是_________，经鉴定知道这种化合物是_________，它是通过_________实验发现的。此外，目前公认的其他4种植物激素是__________、__________、__________、__________。14.乙烯通常是一种气体，在生产中应用起来很不方便，但可从乙烯利的分解中获得乙烯。乙烯利是一种

6、人工合成的液体化合物，在pH大于4.1时就会分解。当乙烯利的水溶液被植物吸收后，由于植物体内的pH一般大于4.1，这样乙烯利将会分解，释放出乙烯。请你用所给的材料用具，设计实验验证乙烯对香蕉的催熟作用。材料用具：若干尚未完全成熟的香蕉、适宜浓度的乙烯利溶液、蒸馏水、塑料袋。（1）实验步骤：①：       ②：     ③： （2）预测实验结果：_______________________________________________________。（3）得出实验结论：________________________________________________

7、_______。15．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。人们成功地合成了多种植物生长调节剂，它们在生产上得到广泛的应用。 （1）你能举出植物生长调节剂的一种吗？     （2）这种化学物质在农业生产上有何应用呢？       （3）我们利用这种化学物质的原理是什么？后记：