高中生物 第4章 第1节 第3讲 影响酶活性的因素导学案 苏教版必修1.doc

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1、陕西省榆林育才中学2014高中生物第4章第1节第3讲影响酶活性的因素导学案苏教版必修1学习目标:知识拓展:实验设计的三步曲:1.取材、分组、编号。2.对实验组和对照组进行处理。(应遵循控制变量、设立对照、等量原则)3.处理一段实验,观察实验现象记录数据并得出结论。自主学习:二、影响酶促反应的因素1.温度:酶促反应最高时的温度称之为酶促反应的,低于或高于这一温度都会使反应速率降低。2.pH:酶表现出时的pH称之为酶的最适pH。pH对酶活性的影响是通过改变酶的等发挥作用的。3.酶浓度和底物浓度⑴在酶促反应中,酶首先要与底物结合,形成。当底物浓度大大超过酶的浓

2、度而和不变时,酶的浓度与酶促反应速率成。⑵其他条件不变,酶浓度一定的情况下,在底物浓度较低时,反应速率与底物浓度成_______________;当底物浓度达到某一定值后,再增加底物浓度,反应速率____________。我的疑惑:合作探究:1.研究影响酶活性的条件(结合知识拓展完成)提出问题:探究温度对酶活性的影响作出假设:材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉.质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、试管、量筒、烧杯、滴管、试管夹、酒精灯、三角架、石棉网、温度计、火柴、热水、冰水、碘液。实验步骤:(结合知识拓展,完成实验设计)(1)(2)(3)2.总结影响酶促

3、反应的因素,并绘制影响因素对酶促反应影响曲线。注意横纵坐标的含义,以及相应曲线的起点、终点、转折点等。课后作业:1.生物催化剂与无机催化剂都具有的特点是()A.高效性B.专一性C.需要适宜温度和pHD.能促进化学反应进行2.除下列哪种因素外,都可破坏酶的分子结构,从而使酶失去活性()A.强碱B.强酸C.高温D.低温3.能使胰淀粉酶水解的酶是()A.淀粉酶B.脂肪酶C.蛋白酶D.肽酶4.图5-1实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放入两支试管,然后将两支试管放入同一水浴(温度用T℃表示)中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管

4、中混合,保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验,并记录不同温度下凝乳所需要的时间,结果如下表:装置ABCDEF水浴温度(T℃)102030405060凝乳时间(min)不凝固7.41.54不凝固据此实验,回答:酶和乳汁分别水浴加热到一定温度后再混合加热,其原因是()A.确保实验是在设计的温度下进行B.进行对照C.确保反应物的体积相等D.缩短实验时间5.如图纵坐标表示酶促反应速度,横坐标表示底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的是()6.如图是某种有机物加入催化剂后,置于0℃到80℃环境中,有机物的分解总量与温度的关系图。根据该

5、图判断,如果把这些物质置于80℃至0℃的环境中处理,其有机物分解总量与温度的关系图(图5-1-4)应为()7.下表是有关酶的实验,据表填写有关的内容:试管编号加入物质量(mL)温度试剂现象1淀粉糊、清水各237℃碘液2淀粉糊、唾液各20℃碘液3淀粉糊、唾液各237℃碘液4淀粉糊、煮沸过的唾液各237℃碘液5淀粉糊、加有2-3滴2%盐酸的唾液各237℃碘液6蛋白质、唾液各237℃碘液(1)上述试管实验结果分别是:1号试管______________________。2号试管______________________。3号试管_______________

6、_______。4号试管______________________。5号试管______________________。6号试管______________________。(2)从上述实验可以得知,酶的催化作用具有______________________特点,另外酶的活性还受____________、__________的影响。8.新采摘的玉米果穗具有甜味,但放一段时间后甜味便降低,如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间后再保存,甜味要保留较长一段时间。请回答:(1)放一段时间后甜味降低的原因是。(2)沸水浸泡一段时间后再保存,甜味可保留较长时间的原

7、因是。(3)通过上述实验,可证明9.取甲、乙两支洁净的试管,分别加入3毫升糨糊,然后,在甲试管内加入2毫升新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管加入2毫升清水。振荡两试管,将其浸浴在35℃左右的温水中,5分钟后同时取出两试管,冷却后,用斐林试剂(遇可溶性还原糖有显色反应)检验方法进行检验。请回答:(1)两试管的现象是:甲__________________;乙_________________。(2)试分析,在pH值相同的情况下,酶促反应所需时间主要与哪些因素有关?①_______________________________________。②_______

8、________________________________。③______

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