高中生物 第4章 第3节 第2讲 细胞呼吸原理的应用导学案 苏教版必修1.doc

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1、陕西省榆林育才中学2014高中生物第4章第3节第2讲细胞呼吸原理的应用导学案苏教版必修1学习目标：1．说出细胞呼吸原理的应用。2．比较光合作用和呼吸作用的区别与联系。学习重点：自主学习：一、细胞呼吸原理应用1．农业上应设法适当增强，以促进作物的。2．粮食贮藏和果蔬保鲜中，设法降低，尽可能减少消耗。二、细胞呼吸和光合作用的区别和联系比较光合作用呼吸作用（有氧呼吸）细胞类型含叶绿体的细胞代谢性质代谢代谢发生场所和条件光、、温度、酶、色素适宜的温度、和能量代谢光能→→有机物中的→物质代谢无机物合成有机物分解两者联系CO2+H2O→作用→糖类→作用→CO2+H2O我的疑惑：合作探究：1．分析右图，氧

2、气是如何影响植物的细胞呼吸的？2．影响细胞呼吸的因素有哪些？课后作业：1．光合作用产生的[H]和有氧呼吸产生的[H]分别用于()A．都用于还原CO2B．都用于还原O2C．前者还原O2，后者还原CO2D．前者还原CO2，后者还原O22．为延长水果的仓储时间，向贮存仓中加入N2和CO2的目的是（）A．抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗B．抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗C．促进有氧呼吸，保持一定的仓储温度D．促进无氧呼吸，保持一定的仓储温度3．（多选）在光照条件下，小麦叶肉细胞能形成ATP的场所是()A．核糖体B．线粒体C．叶绿体基质D．细胞质基质4．（多选）下列有关叶绿体和线粒体的叙述，正确的是()

3、A．两者都是细胞内的能量转换器B．两者都是双层膜结构的细胞器，且在遗传上都具有相对的独立性C．在线粒体的内膜、基质上有与呼吸作用有关的酶D．在叶绿体的内膜、基粒、基质上有与光合作用有关的酶5．（多选）影响细胞呼吸的因素有()A．温度B．氧气浓度C．二氧化碳浓度D．细胞的含水量6．图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：(1)图中A表示的过程为_____________，其中生成的ATP所含化学能来自________，这些ATP将用于_____________________。(2)图中B表示的过程为_____________，在合成的葡萄糖中贮藏_____________。(3)图

4、中C表示的过程为_______________，产生的______________中储存的能量主要来自_____________________，ATP水解释放的能量直接用于____________，这里产生的CO2是在_____________________阶段形成的，产生的水是在________________阶段形成的。课后自主反思：课后作业答案：1、D2、B3、BD4、ABC5、ABCD6(1)光合作用光反应太阳光能暗反应(2)光合作用暗反应化学能(3)细胞呼吸ATP细胞呼吸第三阶段生命活动细胞呼吸第二阶阶段细胞呼吸第三阶段