高中生物《细胞的分化》学案 新人教版必修2.doc

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1、细胞的分化【学习重点】1、细胞分化的概念和意义。2、细胞全能性的概念。【学习难点】1、细胞全能性的概念及实例。【自主学习】一、细胞分化及其意义1、概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在、和上发生的过程。2、特点：（1）细胞分化是一种__________的变化。（2）一般来说分化了的细胞一直保持的状态，直到死亡。（3）细胞分化是生物界存在的生命现象。3、意义：（1）是生物的基础。（2）使多细胞生物体中的细胞趋向，有利于各种生理功能的效率。4、原因：在个体发育过程中，不同的细胞的执行情况不同。二、细胞的全能性1、概念：已_______的细胞_____________________

2、__________________________。2、植物细胞表达全能性的条件：、、_____________________。3、植物组织培养说明具有全能性；多利羊的克隆成功说明高度分化的动物体细胞的_________也具有全能性。4、一般地说，分化程度高的细胞，其细胞全能性就越_________。5、干细胞是指动物和人体内仍保留着少数具有和能力的细胞，如人骨髓中的造血干细胞。【突破提高】1、细胞分化后遗传物质改变了吗？为什么？2、细胞具有全能性的原因是什么？3、植物组织培养的大致过程是什么？可应用于哪些方面？4、比较受精卵、生殖细胞和体细胞的全能性大小。5、干细胞可分为哪几类?干细胞的

3、研究有何应用？请查阅资料后回答。【当堂落实】1、细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）A、分化发生在生物体的整个生命进程中B、细胞分化的原因是在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的C、未离体的体细胞不会表现出全能性D、分化过程中遗传物质发生了改变2、细胞分化与增殖的主要不同点是前者产生的细胞（）A.生理功能不同B.形态，结构不同C.数量少D.形态、结构和生理功能发生稳定性差差异3、下列不属于细胞分化特点的是（）A.持久性B.稳定性C.仅发生于胚胎发育的早期D.不可逆性4、下列关于细胞分化的说法错误的是（）A．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B．细胞分

4、化是生物界的一种普遍存在的生命现象C．细胞分化仅发生在胚胎时期D．细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程5、植物细胞表现出全能性的必要条件是（）A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物的基因C.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D.将韧皮部的细胞核移到去核的卵细胞内6、根据右图回答（1）①→②、①→④的过程叫做____________（2）①→③的过程叫做____________。（3）③→⑤的过程叫做____________。（4）组成②、③、④的细胞的、、不同，因此它属于不同的。（5）①→④所示各组细胞群中，具有分裂能力的是标号所示细胞群。7、下图是某细胞增殖和分化的

5、概念图，据图回答下列有关问题：（1）图中A表示的是___________过程，图中________（字母表示）过程表示的是细胞分化过程。（2）图中b、c、d、e所代表的细胞含有的遗传信息是否相同？。（3）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有性。