高中生物下学期第2周教学设计.doc

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1、四川省宜宾市一中2016-2017学年高中生物下学期第2周教学设计考点、知识点(1)细胞分化概念、时间及特点(2)细胞分化的原因(3)细胞分化与分裂的联系与区别(4)细胞的全能性(5)细胞衰老的特征(6)细胞凋亡与坏死的区别(7)老年人健康(8)癌细胞的主要特征和致癌因子学习目标(1)说明细胞分化、明确细胞分化特点及意义(2)举例说明细胞的全能性(3)了解组织培养在生产实践中的运用(4)描述细胞衰老的特征(5)简述细胞凋亡与细胞坏死的区别(6)探讨细胞的衰老与凋亡与人体健康的关系(7)说出癌细胞的主要特征和致癌因子(8)讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的

2、生活方式重、难点重点:(1)细胞分化的概念和意义(2)细胞全能性的概念(3)个体衰老与细胞衰老的关系,细胞衰老的特征(4)细胞凋亡的含义(5)癌细胞的主要特征(6)致癌因子难点:(1)细胞全能性的概念及实例(2)细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别(3)原癌基因与抑癌基因的区别学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录教学进程:【教师】同学们,上一节课我们已经学习了有关细胞增殖的内容,现在请一位同学起来回答下什么是细胞增殖呢?【学生】细胞经过有丝分裂一分为二的增殖过程。【教师】那么细胞分裂一共分成几个时期?分为叫什么呢?【学生】先分成两个时期,分裂

3、间期和分裂期。分裂期又分为4个阶段,前、中、后和末期。【教师】恩,同学们都掌握的不错,那么我们说,如果我们人体细胞进行的都是细胞增殖,那么人和人的模样不都是一样的啦?【学生】遗传问题,基因不一样。【教师】基因不一样?恩,这可以说是一个间接的原因。那么为什么基因不一样各种各样的细胞就会不一样呢?导致细胞出现各种各样的形态和功能的直接原因是什么呢?【学生】细胞分化。【教师】对,今天我们就来学习一下细胞分化。其实,我们人体进行的不只是细胞增殖这么一个过程,还有细胞分化,那么到底什么是细胞分化呢?同学们把书本翻到P113.看下书本的第一句话,书本上给我们的定

4、义是细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程称为细胞分化。我们可以看下人体的皮肤细胞,造血干细胞,同时还有我们在做实验时看到的植物根尖的纵切片,根尖中各种各样的细胞都是由分生区细胞分化形成的。皮肤细胞是保护我们人体免受病毒的感染,造血干细胞就是能产生红细胞。白细胞等血细胞的细胞。同学们可以看下这些细胞的图片。好,我们说细胞的分化会不会不会出现错误呢?细胞一直是正确的分化呢?【学生】不是不是,有癌细胞。【教师】看来同学们都有进行预习了,对,细胞分化的时候可能会受到一些致癌因素的影响,导致细胞发生异常分化,也就产生了我们所说的癌细胞。 教师展示多媒体

5、并总结归纳     教师总结、提问、归纳             以学习小组形式进行讨论                 生物体的正常发育,是细胞在分化过程受到高度精巧的严格控制下发生的。一旦失去控制,细胞分化就会发生异常。细胞的癌变就可看作是细胞异常分化的结果。在正常情况下,细胞分化是不可逆的,在某些致癌因素的作用下,有的细胞会变得不受控制而无限增殖,这种细胞就称为癌细胞。癌细胞在体内呢具有着很强大的特性。首先就是癌细胞有一个最重要的特性就是无限增殖。人的细胞一般只分裂50-60次,可是癌细胞的分裂次数是无限的。同学们可以这个癌细胞,我们把它叫做海

6、拉,那么为什么叫做海拉细胞呢?【学生】因为是从海拉这个人身上提取出来的。【教师】是的,这个癌细胞是从一个非洲女子海拉的子宫颈癌组织中分离出来的。这种细胞在体外培养,能够一代一代地传下去,存活至今。同学们看这幅图,还有这个,都是海拉细胞。但是我们说这种细胞的染色体已经不正常了,已经不是原来的细胞了。好,同学们我们再看下癌细胞的另外一个特性,就是可以在体内转移。正常细胞表面有一种黏连蛋白,使细胞与细胞之间彼此粘连,不能自由移动。但是癌细胞表面这种蛋白质很少或缺失,所以癌细胞容易在组织间转移。那么,我们现在来总结下关于癌细胞的特性,我们说癌细胞为什么能这么

7、厉害,能引发这么严重的疾病呢?第一,它可能进行无限增殖,这样就可以解释为什么有段一时间癌症病人感觉某个部位特别肿胀。第二,癌细胞可以在体内无限增殖,所以我们说如果在癌症晚期的话,其实我们的身体的大部分部位都会有癌细胞,癌症晚期的病人就无法恢复健康了。因此对于癌症我们要提早发现提早治疗,定期体检就显得至关重要了。那么我们人总不可能无缘无故得癌症对吧。【学生】对..【教师】正常细胞发生突变而成为癌细胞的过程称为癌变。引起癌变的因素称为致癌因素。那么同学们想想看,有什么因素能导致癌变?【学生】各种射线,重金属等等【教师】回答的不错,看来同学们都有进行预习,

8、致癌的因素有很多,如各种射线,还有像这样的无机或者有机化合物,吸烟时排出的气体里面就有很多致癌的物质,当然也

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