高中生物专题2课题3分解纤维素的微生物的分离测试题新人教版选修.doc

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1、分解纤维素的微生物的分离一．选择题（每小题2分）1．下列材料中纤维素含量最高的是（）A．杨树B．小麦C．玉米D．棉花2．下列有关纤维素酶作用的验证实验的叙述，不正确的是A．可用报纸、复印纸来代替滤纸条B．两支试管中所加缓冲液的量相等C．在一定范围内，滤纸条的分解速度会随着纤维素酶量的增加而加快D．振荡会加快滤纸条的分解3．下列不属于纤维素酶组分的是（）A．C1酶B．CX酶C．葡萄糖苷酶D．半乳糖苷酶4．从土壤中分离获得某种微生物的步骤是（）①土壤取样②梯度稀释③选择培养④涂布培养⑤筛选菌株A．①②③④⑤B．①③②④⑤C．①②④③⑤D．①④②③⑤5．在加入刚果红的以纤维素为

2、唯一碳源的培养基中，出现透明圈的菌落是（）A．分解尿素的细菌B．硝化细菌C．分解纤维素的细菌D．乳酸菌6．在从土壤中分离出分解纤维素的微生物的实验中，先进行选择培养，再用刚果红染色法进行分离，先选择培养的目的是（）A．浓缩目标菌种B．除去杂菌，获得能分解纤维素的纯种菌C．杀灭不需要的微生物D．在微生物的菌落上获得纤维素分解菌菌种7．纤维素酶的测定方法一般是（）A．对纤维素进行定量测定B．对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定C．对纤维素酶分解纤维素后所产生纤维二糖进行定量测定D．对纤维素分解菌进行定量测定8．使用刚果红染色时，加入刚果红应在（）①制备培养基时，②

3、梯度稀释时间③倒平板时④涂布时⑤长出菌落时A．①③B．②⑤C．③⑤D．④⑤9．分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是（）A．经选择培养后，将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B．选择培养这一步可省略，但纤维素分解菌少C．经稀释培养后，用刚果红染色D．对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上10．在对纤维素分解菌进行选择培养时用液体培养基的目的是（）A．可获得大量菌体B．纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长C．可对纤维素分解菌进行分离鉴定D．可获得高纯度的纤维素分解菌11．鉴别纤维素分解菌的培养基中碳源为()A．CMC-NaB．木聚糖C．纤维素D．裂解酶12．以

4、纤维素为唯一碳源筛选出真菌和细菌，试分析此类微生物在生态系统中的作用与下列哪种生物类似（）A．硝化细菌B．蓝藻C．蚯蚓D．兔子13．纤维素分解菌的选择培养基有选择作用，原因在于其含有（）A．NaNO3B．KClC．酵母膏D．纤维素粉14．选择培养时应将锥形瓶固定在（）A．桌子上B．温箱里C．窗台上D．摇床上15．微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列关于两种接种方法的叙述中，不正确的是（）A．都只能用于固体培养基接种B．都能用于微生物计数C．接种培养后均可获得单菌落D．接种工具在使用后都需要灭菌16．苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯

5、酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图所示，①为土壤样品。下列相关叙述错误的是(　　)A．图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源B．如果要测定②中活细菌数量，常采用稀释涂布平板法C．若图中④为对照实验，则其中应以苯酚作为唯一碳源D．使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落17．两种刚果红染色法的结果是（）A．均会出现透明圈B．均不会出现透明圈C．方法一出现，方法二不出现D．方法一不出现，方法二出现18．利用刚果红法可以筛选出纤维素分解菌，下列说法错误的是（）A．刚果红能与

6、纤维素形成红色复合物B．刚果红能与纤维二糖形成红色复合物C．刚果红不能与葡萄糖形成红色复合物D．若培养基上产生了透明圈，则说明已筛选出了纤维素分解菌19．筛选出纤维素分解菌后还需要用什么实验来确定（）A．发酵产纤维素酶B．发酵产纤维素C．纤维素酶分解滤纸D．纤维素分解产生葡萄糖20．有关刚果红染色法的叙述，不正确的是A．刚果红可以在细菌菌落形成前倒平板时加入B．刚果红可以在菌落形成后加入C．在菌落形成前倒平板时加入，刚果红不需要灭菌D．在菌落形成后加入刚果红时，刚果红不需要灭菌二．填空题21．（20分）研究分解纤维素的微生物，对于人们在工业生产中的应用有着积极的意义。请回

7、答：（1）分离纤维素分解菌的实验流程：土壤取样→梯度稀释→将样品稀释接种到鉴别_____________的培养基上→挑选_____________的菌落。上述实验中的培养基属于选择培养基，如何证明选择培养基没有被杂菌污染？（2）如果设计一个对照试验，可以将其中的纤维素粉换成_____________，纤维素分解菌的筛选常采用____________方法。（3）在用平板计数法对分离的纤维素分解菌数目统计时，统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，这是因为__________________________。（4）如果探究温度对纤维素