高中生物专题1基因工程1.3基因工程的应用练提升版含解析新人教版选修3.doc

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1、专题1基因工程1.3基因工程的应用（练）1.若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，其在环保上的重要意义是（）A、减少氮肥的使用量，降低生产成本B、减少氮肥的使用量，提高经济效益C、避免氮肥过多引起环境污染D、改良土壤结构【答案】C2.限制性内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切，不同的限制性内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现以3种不同的限制性内切酶对6.2kb大小的线状DNA进行剪切后。用凝胶电泳分离各核酸片段，实验结果如图所示：请问：3种不同的限制性内切酶在此DNA片段上相应切点的位置是

2、()【答案】D【解析】A选项中若用A酶单独切割，会形成3.5kb、1.7kb和1.0kb三种长度的DNA片段，与实验结果不符，故A错误；B选项中用C酶切割，会形成3.6kb和2.6kb两种长度的DNA片段，与实验结果不符，故B错误；C选项中含有两个B酶切割位点，与实验结果不符，故C错误；D选项中三种酶切位点按照图示切法后形成DNA片段的长度与图示相同，故D正确。3.基因芯片的测序原理是DNA分子杂交测序方法，即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法。先在一块芯片表面固定序列已知的核

3、苷酸的探针，当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时，通过确定荧光强度最强的探针位置，获得一组序列完全互补的探针序列。据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(过程见下图图1)若靶核酸序列与八核苷酸的探针杂交后，荧光强度最强的探针位置如图2所示，溶液中靶序列为()A．AGCCTAGCTGAAB．TCGGATCGACTTC．ATCGACTTD．TAGCTGAA【答案】A4.2010年5月20日，美国生物学家克雷格·文特尔宣布在实验室中制造出生命细胞。克雷格

4、·文特尔将一种成为丝状支原体的微生物DNA进行重塑，并将新的DNA片段“粘”在一起，植入另一种细菌中。新的生命由此诞生。这是世界上第一个人造细胞，我们称它为“人造儿”，因为这个细胞的遗传物质完全来自合成的DNA。下列关于“人造儿”的说法错误的是（）A．“人造儿”没有细胞核B．“人造儿”的DNA在自然界中可能不存在C．“人造儿”不会衰老、死亡D．“人造儿”所需要的营养物质与其他细胞几乎没有差异【答案】C【解析】根据题意，“人造儿”是由DNA片段，植入一种细菌中的人造产生，因细菌没有细胞核，故“人造儿

5、”也没有细胞核，A正确；“人造儿”的DNA是人为的将不同生物的DNA进行重组形成的，在自然界中可能不存在，B正确；“人造儿”是一个细胞，也有形成、衰老、死亡的过程，C错误；“人造儿”所需要的营养物质与其他细胞没有差异，D正确。5.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是（）A、基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B、重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C、抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘

6、作物，从而造成基因污染D、转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的【答案】D6.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．以下有关叙述，正确的是（）A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍B．在该转基因羊中，人凝血因子存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子

7、的一条链为模板合成mRNA【答案】B【解析】人体细胞属于真核细胞，因此其基因结构包括非编码区和编码区，而编码区又包括内含子和外显子，其中内含子没有编码功能，也就是没有转录和翻译功能，所以对应蛋白质的氨基酸数目的应是编码区中的外显子，正确的说就是编码区中的外显子的碱基对数目等于凝血因子氨基酸数目的3倍（不考虑终止密码），A错误；乳腺细胞和其它的体细胞一样都来自导入凝血因子基因的山羊受精卵的有丝分裂，其遗传物质都是相同的，乳腺细胞能产生人凝血因子，而其它体细胞不能产生人凝血因子是由于细胞分化的结果，即

8、基因的选择性表达的结果，B正确，C错误；人凝血因子基因开始转录后产生的物质是信使mRNA，因此需要的酶是转录酶（RNA聚合酶）而不是DNA连接酶，DNA连接酶的作用是合成DNA，D错误。7.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图．所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是（）A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的