高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.1通过神经系统的调节学案新人教版必修.doc

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1、第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节讲课人姓名讲课学科和班级教师个案学生笔记讲课类型讲课题目第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节三维目标知识与技能:概述神经调节的结构基础和反射过程与方法:说明兴奋在神经纤维上的传导和神经元的传递情感态度和价值观:概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能学 习重 点1.理解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递2.理解人脑的高级功能3.阐明神经冲动的产生和传导学习难 点学习方 法自主——探究——合作学习过一、自主学习 (1)神经调节的基本方式,是指在______

2、___的参与下,人体或动物体对变化作出的。完成反射的结构基础是。(2)反射的种类分:(3)反射弧的结构包括______、_______、_______、______和_______。(4)兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞,由变为的过程。(5)神经元结构:细胞体神经元突起功能:受刺激产生并传导。(6)画神经元结构模式图:程  学习过程①静息电位:膜内为,膜外为②动作电位:兴奋时膜内为,膜外为兴奋部位与未兴奋部位形成,该在膜外是由未兴奋部位流向,在膜内是由兴奋部位流向。从而形成了局部。①③特点:完整性;绝缘性;双向

3、性;相对不疲劳性。②1.突触前膜突触2.3.突触小体:是指一个神经元的轴突末鞘经过多次分枝,最后。突触小体内含有大量的突触小泡,内含。传递过程:神经冲动通过传导到小体,其内的释放到通过扩散作用与上的特异性受体结合,引发,即引发,使另一个神经元产生兴奋,这样,兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元,由于神经递质只存在于的突触小泡中,只能由释放,然后,作用于,因此,神经元之间的兴奋传递只能是。w   Ww .xK b1.coM信息变化:电信号___________②特点:向传递,即:兴奋只能从一个神经元的传递给另一个神经元的或

4、,而不能向相反的方向传递各级中枢示意图思考:各组成部分的功能下丘脑:。大脑皮层:。脑干:。小脑:。xkb1.com脊髓:。运动性语言中枢:区受损伤时,引起运动性失语症听觉性语言中枢区受损伤时,引起听觉性失语症视觉语言中枢:阅读文字,书写语言中枢:书写文字。人脑的功能:。二、探究新知1.下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是:A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号C.构成突触的两个神经元是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递答案:A2.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后

5、神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即分解。某种药物可以阻止该递质的分解。这种药物的即时效应是:A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D..突触后神经元持续性抑制答案:B1.兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生()A.电荷B.局部电场C.局部电流D.电势2.神经冲动在神经细胞间的传递是通过()完成的A.突触B.突触小体C.突触前膜D.突触后膜3.决定反射时间的长短的主要因素是()X

6、k

7、B

8、1.c

9、O

10、mA.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.中枢突触的数目D.效应器的兴

11、奋性4.在1条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。如下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是三、新知应用5.在哺乳动物调节体温方面,皮肤作为()A.感受器B.效应器C.感受器和效应器D.协调中枢6.关于兴奋的传导叙述正确的是()A.神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”B.神经纤维兴奋时产生的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C.突触前膜释放递质作用于突触后膜D.兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突7.某人能读书看报,也可以写文章,但就是听不懂别人说的话,大脑受损伤的区域是(

12、)A.大脑皮层运动区B.大脑皮层言语区C.大脑内侧面某一特定区域D.下丘脑8.人体神经元之间兴奋的传递,通过突触实现。下列对这种传递叙述错误的是()A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号,再变成电信号C.突触处兴奋只能单向传递的D.突触前后两个神经元兴奋是同步的,没有延搁9.神经系统的基本结构单位是()A.灰质B.白质C.神经元D.轴突10.关于反射和反射弧关系的叙述正确的是()A.反射活动并不完全通过反射弧来完成B.反射活动必须通过反射弧来完成C.只要反射弧完整必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相

13、同的四、当堂检测11.图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是()A.A和C可与感受器相连,图中共有3个完整的突触B.若在f点施加一强刺激,则f点的膜电位变为外正内负,并在b点可测到电位变化C.对

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