高中英语 Unit 6 Making Journeys PeriodⅡ Reading课堂导学案 新人教版必修3 .doc

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1、重庆市江津第五中学高中英语Unit6MakingJourneysPeriodⅡReading课堂导学案新人教版必修31.Itwassosmallandnarrowthatwehadtobecarefultokeepourbalance.贡多拉又窄又小，我们不得不十分小心才能保持平衡。【句法分析】这是一个so…..that句型构成的复合句，that引导的是结果状语从句。(1)Becarefultodo做事小心。当心，不要把书弄皱了。________________(2)Keepone’sbalance保持平衡。在冰上保持平衡不容易的。2.wheneverIthinkoft

2、histrip,asmilewillappearonmyface.每当我想起这次旅行，我的脸上总会挂着微笑。【句法分析】这是一个复合句，whenever引导的是一个让步状语从句，whenever相当于nomatterwhen.Wheneverconj.无论何时；每逢，每当。不论何时只要你喜欢就可以来看我。Thinkof考虑；关心WhensayingthatIwasnotthinkingofherfeelings.【链接】thinkaboutthinkmuch/highlyof..thinkupthinkof……as…….3.Itissonamedbecauseonthe

3、summitofthepeakstandsastonethatlookslikeabeautifulyoungwoman.它的得名是因为屹立在山顶的一块石头像一位漂亮的少女。【句法分析】这是一个复合句。Because引导的是原因状语从句，是全部倒装结构；that引导的是定语从句，修饰astone.(1)Summitn.最高峰，顶峰，顶点ManypeoplehavenowreachedthesummitofMountQomolangma.现在已有很多人到达珠穆朗玛峰的峰顶。(2)介词短语置于句首引导的倒装,有时为了强调，将作状语的介词短语放在句首，而将主语放到句末从而形成

4、倒装，这种倒装句中的谓语动词多为以下不及物动词：come,lie,stand,walk,且为全部倒装的形式。Underthebigtreewassittinganoldfarmer.大树下坐着一个老农夫。Alongthedustyroadcameagroupoftourists.一群游客沿着尘土飞扬的路走来。Inthedistancecouldbeseenthepurplemountains.在远处，可见到紫色的群山。【练习】：典例1.Heagreeswithus.That’stosay,hisopinionistoours.A.commonB.thesameC.opp

5、ositeD.similar典例2.ThestoryyouhavejusttoldmakesmeanexperienceIoncehad.A.thinkaboutB.thinkofC.thinkoverD.thinkup典例3.Atthefootofthemountain（四川高考）A.avillagelieB.liesavillageC.doesavillagelieDlyingavillage典例4.Itthatsheisthebeststudentintheclass.A.saidB.assaidC.issaidD.wassaid典例5.NiagaraFallsa

6、reatourist,drawingmillionsofvisitorseveryyear.A.attentionB.attractionC.appointmentD.arrangement典例6.WhenheheardthathewasadmittedintoQinghuaUniversity,hejumpedwith.A.thrillB.frightC.surpriseD.terror