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时间:2020-07-05
《高中英语 Unit1 Building the future Welcome to the Unit教学设计 牛津译林版选修10 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1BuildingthefutureWelcometotheUnit教学设计教 材:牛津高中英语(模块十)高三上学期文档内容:教学设计——教案单 元:Unit1Buildingthefuture板 块:WelcometotheunitThoughtsonthedesign:本节课是属于整个单元内容的导入部分,因此在内容上讲重要是为整个单元的信息输入做好准备,而采用的教学形式则是以学生讨论和呈展示为主,在学习技能上主要是为训练学生的听说能力提供平台。Teachingaims:1.Gettoknowsometh
2、ingaboutthedevelopmentoftheworld,theissueofpoverty,thecausesofpovertyaswellasthepossiblesolutionstotheproblem.2.Practiselisteningandspeakingbysharinginformation.3.Getreadyforthelearningofthisunit.Teachingprocedures:Step1BrainstormingTheteacherbeginsthelessonbyask
3、ingstudentstofindoutthecausesofpovertyandthepossiblesolutionstotheproblembymeansofpairwork.【设计说明】教师通过学生头脑风暴活动而进入本单元的主题“Buildingthefuture”.Step2PairworkAskstudentstolookatthefourpicturesanddiscussquestionsaccordingtotheeachpicture.【设计说明】利用图片帮助学生结合自身的经历和生活经验展开两人活动,
4、培养了学生的听说能力。Step3GroupdiscussionAskstudentstofindoutthegreatchangesthathavetakenplaceinWuxi,wheretheyarelivingandstudyingsothattheywillcaremoreabouttheirhometownandtrytheirbesttolearnmoreknowledgetoservethehometowninthefuture.【设计说明】教师让学生通过小组讨论,谈谈他们生活和学习的城市无锡的巨大变化,
5、真正做到学以至用,把发生的身边的事情用用英语表达出来,做到了”Localization”。从而通过小组讨论培养学生合作学习的能力。
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