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时间:2020-07-05
《高中英语 Unit3 The Million Pound Bank Note教学设计 新人教版必修3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3TheMillionPoundBankNotePeriod1Warmingup,Pre-reading一、内容及其解析1、内容:根据马克·吐温的短篇小说《百万英磅》改编的戏剧剧本。2、解析:学习《百万英磅》的故事,了解马克·吐温的生平和他的作品风格,探讨金钱和人性的关系,树立正确的价值观和人生观。二、目标及其解析1、目标(1)在本节课结束时,要求学生了解有关美国人民的历史、文化、社会状况、道德观念等知识。(2)了解作家的生平简介,轶闻趣事或更多的信息。(3)最后通过完成表格加深印象。2、解析(1)重点词汇:birthplace.bringup.novels.adventuresphr
2、ase.author.(2)重点句型结构:bebroughtupin……bebestknownfor……三、教学问题诊断分析Knowabouttheauthor.,hisshortstory.andtheplay.四、教学支持条件分析:录音与多媒体课件,同时根据学生对课文的掌握情况调节速度,调整难度。五、教学过程设计(一)教学基本流程:leadin—Warmingup—Pre—reading—Summary(二)教学情景Step1.Leadin(导入)头脑风暴:教师提出问题:Q1.WhatwastherealnameofMarkTwain?Q2.Whatcenturywasheborn?Q3.
3、Whatwashisjob?RealnameMeaningofhispennameBirthdateBirthplacePlacewherehegrewupHisfamousstories Q4.Alongwhatriveraresomeofhisfamousnovelsset?Q5.Didhewriteplaysaswellasnovelsandshortstories.设计意图:通过问题,了解学生课前对马克·吐温的了解情况。Step2.askstudentsifanyofthemhavereadorseenafilm.TheadventuresofTomSawyerorTheAdventu
4、resofHuckleberryFinn.AndLetthemtellthestoriesbriefly.(1)SummaryoftheadventuresofTomSawyer.(2)(3)SummaryofTheadventuresofHuckleberryFinn.设计意图:了解学生对作者的两部作品的了解情况。Step3.通过阅读17页的课文warningup中有关作者马克·吐温的生平简介,然后根据左边的表格的Notes,完成表格。设计意图:让学生了解作者生平简介,并填表。Step4.pre—reading教师提问:Q1.ImaginethatSomebodygivesyoualarge
5、sumofmoneytospendasyouwish.Whatwouldyoudowithit?Q2.Haveyoureadthestoryof:TheMillionpoundBankNote?Haveyouseenthefilm?Ifyouhave,whatdidyouthinkofit?设计意图:通过问题,了解学生对有钱人的态度以及他们的人生观、价值观。Step5.目标检测1、他是在昆明长大的。2、我父母花了大量的钱财和精力培养我。3、在昨天的会上他提出了一个有趣的问题。Suggested:answers:1.HewasbroughtupinKunming.2.Myparentshaves
6、pentlotsofmoneyandenergyinbringingmeup.3.Hebroughtupaninterestingquestionatyesterday’smeeting.设计意图:通过练习检测学生掌握重点词的情况Summary:本节课的内容是为本单元学习内容作的一个铺垫,以上的练习旨在了解作者及其作品,以及学生的人生观和价值观。配餐作业:一、基础题(A组题)单项填空1.Thedresslooksverygood.Iwonder.A.howmuchcostitisB.howmuchdoesitcostC.howmuchitcostsD.howmuchisitcost2.Ithi
7、nkitisnecessaryformy19-year-oldsontohavehisownmobilephone,forIsometimeswanttomakesureifhehomefordinner.A.comeB.hascomeC.comesD.willcome3.–HowdidyoufindyourtriptoHainan,Joanna?-.A.Oh,wonderfulindeedB.I
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