高中英语 Unit5 Nelson Mandela学案1新人教版必修1 .doc

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1、Unit5NelsonMandela---amodernherowarmingup&words编写人:审核人__________审批人_________班级__________姓名_________组号________组评__________师评__________一、学习目标1.Readthewordsfluently.(NelsonMandela----mankind)2.Talkaboutthequalitiesofgreatpeople.3.Practiceaskingforopinionsandgivingopinions二.学习重点Recognizetheword

2、sandexpressionsofthisunit.三、学习方法1.Individualwork:Refertothevocabularylistinp95-96andfinishpart1“自主学习”2.Groupworktofinishpart2“合作探究”andpart3“课堂检测”四、学习过程Part1自主学习Task1写出下列单词的意思,可查字典完成。hard-workinglazyfriendlycruelwarm-heartedmeandeterminedwiseactivegenerouseasy-gongreliableunkindbraveselfishs

3、tubbornselflessdevotedhandsomenicehonestfamouscalmlovelyTask2总结;以上单词都是词,可以描述人物的和Task3读准这些单词。Task4用这些词描述你的同桌。Inmyopinion,mydeskmateis.Part2合作探究Task1.Readthewordsaftertheteacher.Task2.Readthewordstogether.Task3Readthewordsingroups.Task4Individualsreadthewords.Task5写出下列单词并记忆。品质________自私的_____

4、___,积极的________献身________建立________吝啬的________大方的________忠实的________和平的________人类________热心肠的随和的无私的共和国法则Part3.课堂检测Task1TranslatethefollowingintoChinesemean_________active_________devoted_________selfish_________generous_________republic_________quality_________devoteto_________selfless_____

5、_____easy-going__________warm-hearted__________Task2Wordsspelling.1.ThePeople’sRepublicofChinawas(建立)in1949.2Mydeskmateisvery(大方的)3.She(奉献)allherlifetoteaching.4.What(品质)doseagreatpersonhave?5.Notallpeoplewanta(和平的)world.Part4.课堂小结我的收获:_______________________________________________________

6、_______我的疑问:________________________________________________________

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