高二地理 北方地区教学设计.doc

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1、《北方地区》一、教学目标课程标准::1在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭-淮河一线的地理意义。2.运用地图指出北方地区的范围(东北平原、华北平原、黄土高原),掌握其自然地理差异(地形、气候、水文、土壤植被)。了解北方地区的地理位置和范围。以及北方地区的地形特征,气候特征,主要的矿产资源分布。3.说出本单元自然地理环境对生产、生活的影响(农业、工业、人口城市、环境问题等)。掌握北方地区的交通,城市和主要工业区。4.利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能,并举例说明其城市建设成就。考试说明:1.东北平原商品粮基地2.华北平原中低产田的治理3.黄土高原的水土流失二、教学重难点重点北

2、方地区的地形特征,矿产分布以及 交通工业发展难点黄土地、黑土地的土壤特点,主要农产品种类以及在开发利用中遇到的问题。三、教学过程预设环节教师活动学生活动设计意图导入新课【导入语】中国地理区域示意图划分依据:位置范围、自然特征、人文特征【思考】南方地区与北方地区的分界线大致经过哪一线?此线还有何地理意义?秦岭——淮河一线气温方面:一月00C等温线通过的地方暖温带与亚热带的分界线河流有无结冰期的分界线降水方面:800毫米等降水量线通过的地方半湿润地区与湿润地区的分界线南方水田与北方旱地的分界线仔细观察区域图,思考问题学生根据所掌握的知识自由发言学生回答导入新课,复习相关内容,提升学生对地图的分析

3、能力分析归纳位置特征【读图分析】:北方地区的位置范围•纬度位置:34°N~53°31′之间大致以40°N划分东北和华北地区•经度范围:东北区120°E~135°E华北区105°E~120°E•范围:北起大兴安岭、长城;南至秦岭-淮河;西至青藏高原;东临渤海、黄海。学生读图作答归纳位置特征总结基本概况【总结】基本概况【归纳】1.范围东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分,以及甘肃宁夏的东南部和江苏安徽两省的北部2.面积占全国的20%,人口占全国的40%3.民族:汉族占绝大多数,少数民族中,有东北的满族,朝鲜族;宁夏、甘肃的回族学生自己总结提高学生读图,分析问题的能力分析地形、河流特征1地形特征

4、:平原为主(东北平原、华北平原)  其他地形:高原;黄土高原    丘陵;辽东丘陵  山东丘陵   山地:大小兴安岭  长白山  太行山  六盘山  乌鞘岭 2 河流(1)主要河流:黑龙江 松花江 辽河 乌苏里江  鸭绿江 海河 黄河    (2)水文特征:东北地区:流经森林茂密的湿润区,水量丰富,有两个汛期河水清澈,冰期长;华北地区;多流经半湿润、半干旱地区,水量不大,汛期短,由于中上游植被覆盖较差,水土流失严重,含沙量大,冬季有短暂冰期。(3)航运价值不突出,(4)国际性河流: 黑龙江  乌苏里江  鸭绿江  图们江认真读图,仔细听讲掌握如何读图,提取图中信息气候特征【读图分析】读《中国

5、温度带图》、《中国干湿地区分布图》,分析北方地区气候特征1主要气候类型;温带季风气候  2温度带;寒温带(大兴安岭北部)中温带(长城以北)暖温带(黄河中下游) 3干湿区:半湿润区、半干旱区、湿润区   自主思考,认真读图分析小组讨论,分享自己组的结论充分运用信息读图归纳农业【读图分析】《 北方地区农业分布图》出示表格,列表比较三个地区的土壤特点,进一步分析三个地区的耕作制度、作物物结构的不同,探讨三个地区今后农业发展方向。商品粮基地——三江平原、松嫩平原 商品棉基地——冀中南、鲁西北、豫北平原;黄淮平原  发展农业的自然条件(有利)平原广阔平坦、利于机械化生产夏季高温多雨,雨热同期,农作物可

6、两年三熟和一年一熟东北有肥沃的黑土;华北平原黄土土质疏松发展农业的自然条件(不利)东北地区:气候寒冷、无霜期短、低温易导致农作物减产和受冻害华北地区:①降水量较少,降水季节变化大(集中在夏季7、8月),易形成旱灾;②冬季寒潮易造成低温霜冻和沙尘危害华北平原——春旱、夏涝、土地盐碱化、中低产田黄土高原——干旱、水土流失、霜冻(低温冻害)在自然资源方面,北方地区有那些在全国占有重要地位的资源?学生根据图中的信息,记忆相关的分布及特点,分析有利、不利条件分析资源的利用【读图分析】《 北方地区矿产分布图》石油——大庆、胜利、辽河、华北、中原 煤——鹤岗、鸡西、双鸭山(黑龙江);阜新、抚顺(辽宁)开滦

7、、峰峰(河北)  兖州  (山东)平顶山(河南)  大同、阳泉、西山(山西)徐州(江苏)神俯(陕西) 淮北(安徽)    铁——鞍山、本溪(辽宁)迁安(河北)    金——山东招远    盐——天津长芦盐场出示《全国水电站分布图》水电站——白山  丰满水电站(东北)刘家峡 青铜峡 三门峡 小浪底(华北)幻灯片:东北的森林景观森林:天然林区——大小兴安岭和长白山区:红松、落叶松、白桦、紫椴等  东北三宝:人参、

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