高考地理一轮复习 农业与区域可持续发展（第1课时）教案.doc

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1、农业与区域可持续发展以东北地区为例【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求区域农业生产与农业持续发展区域农业生产的条件区域农业布局特点和存在的问题区域农业持续发展的方法与途径【设计思路】本节不是全面分析东北地区自然、经济和人文方面的地理特征，而是注重抓住区域地理环境与人类活动的主要问题来加以分析论述，抓住区域可持续发展的主题思想，目的是为了讲述农业与区域可持续发展。本节课的复习思路一是对学生的前认知进行诊断；二是建构“农业与区域可持续发展”知识框架；三是进行解题训练和解题方法归纳。本节课利用自主探究、分组合作等形式来突破重

2、点、难点，利用“典型例题”和“拓展训练”环节，暴露学生答题时的思维障碍，培养学生描述地理事物、灵活迁移地理知识的能力。【知识构建】考试说明关于本课的“考试要点”是“区域农业与可持续发展”。其具体要求包括以下几个方面：一是区域农业生产的条件。二是区域农业布局特点和存在的问题。三是区域农业持续发展的方法与途径。图1地理条件自然条件社会经济条件西部草原区：畜牧业区畜牧业区问题农业发展方向影响东北农业农业布局山区：林业和特产区发展全国农林基地、甜菜基地平原区：耕作农业区可持续发展森林减少黑土退化湿地破坏措施决定【教学目标】1．利用

3、课前准备中的自我诊断部分对“区域农业与可持续发展”等考点的掌握程度进行自我检查，找出知识的缺漏。2．通过师生共同构建本节课的知识框架，查漏补缺、巩固知识，积极地在头脑中建模，初步掌握研究农业生产与可持续发展的一般过程和方法。3．利用近几年高考卷或模拟卷中的典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。4．通过拓展训练题达到对考试要点的触类旁通、举一反三。【重难点分析】1．复习重点依据考试说明和近年高考的实际情况，本课重点是分析农业生产中存在的问题并提出相应的解决的对策。2．复习难点本课涉及的内容本身难度不大，难的是运用该案

4、例对相关知识进行迁移和灵活运用。【课前准备】精心编制导学案，提前发给学生，对学生做过的导学案进行认真批阅，了解学生对本部分内容的认知状况，分类整理出存在的问题和学生在导学案中提出的共性问题和个性问题，教师再寻找最能帮助学生解决问题的案例或例题，并设计好整个教学步骤，以便在最恰当的时候将恰当的案例或例题呈现。【课堂活动设计】第一部分：复习导入设计教学内容教师活动学生活动设计意图考向分析投影展示近年来江苏高考题中有关“农业与区域可持续发展”的内容和题目。分析试题涉及的考点，理解高考试题中有关“农业与区域可持续发展”考题的切入点

5、和重难点。高考试题的分析和运用。使学生本了解单元知识在高考中的地位，高考考什么，怎么考。学习目标展示投影展示《考试说明》中关于本部分的考试要点及具体的考试内容，要求学生说出考点关键词。①朗读考试要点；②说出关键词并根据自己理解简要分析考试要求。明确学习目标。第二部分：复习内容设计考点诠释：东北农业生产的条件、东北农业布局特点和存在的问题、东北农业持续发展的方法与途径1.东北地区农业发展的区位条件区位表现位置位于亚欧大陆东部，太平洋西岸气候气温①夏季日照时间长，光照较强，粮食品质好；②冬季寒冷，病虫害少热量不足，作物只能一年

6、一熟，还易遭受低温冷害的影响降水①雨热同期，集中于夏季，利于作物生长；②降水变率大，容易产生水旱灾害地形①以平原为主，地势平坦开阔，利于大规模机械化生产；②地形多样，为农业发展多种经营提供了条件水源河湖众多，水源充足土壤①黑土、黑钙土广布，肥力较高，利于发展农业生产；②有大面积的沼泽土需要改良与合理开发工业是重要的工业基地，为农业发展提供机械设备、化肥等生产资料；工业对原料的需求有利于农业产业化的发展交通交通发达，利于发展外向型农业市场广阔的国内市场，东北亚地区经济合作为扩大农产品市场提供了有利条件人口地广人稀，为大规模机

7、械化生产和商品化经营提供了条件2．主要农业生产区域农业区分布主要产品类型耕作农业区A松嫩平原，B三江平原，C辽河平原玉米、大豆、小麦和水稻等作物林业和主要分布在D大兴安岭，E主要树种有：兴安落叶松、樟子松、特产区小兴安岭，F长白山红松、蒙古栎、白桦等特产主要有：人参、鹿茸、苹果、梨、柞蚕等畜牧业区分布在西部高原、松嫩平原西部及部分林区草地三河马、三河牛、东北红牛3．东北农业发展出现的问题、成因及对策类型问题成因对策耕地黑土退化、土地沙化、盐碱化人口激增，高强度的农林开发，造成土地利用不合理改善农业生态环境，保持水土，退耕还

8、林还草，保护湿地，增施有机肥等林地、草地林地、草地的比重下降，草场退化沼泽地开垦沼泽地，破坏湿地环境其他环境污染严重、自然灾害频繁4．东北地区内部不同区域的农业发展方向与重点区域发展方向发展重点平原区面向国内，强化商品粮、豆等大宗农产品的生产；确保国家粮食需求提高农产品的质量和竞争力；加快发展农产品加工