线上教学工作反思.pdf

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1、线上教学工作反思眼看开学时间到了而无法正常开学，心里特别焦急，害怕耽误同学们的学习成绩，又不知道该怎么做，这个时候学校及时推出了网上线上教学工作，使用网络作为连接教师和学生之间的纽带，通过网络授课的方式让学生可以正常的学习。这是一种全新的教学模式，第一次使用，感觉心里特别没底，因为和学生不在一起，不知道如何有效地约束学生进行学习，不知道学生们是否在聚精会神的听课，还担心自己讲的内容学生听不懂，害怕自己在网上授课达不到预期的教学成果，最后按照学校给出的网上教学方法，自己又查了一些网上优秀的教学视频，便忐忑地开始了线上教学工作。说实话，刚开始使用网上教学

2、模式，不但老师不适应，学生们同样不适应，在教学的过程中总会出现这样那样的问题，有时网络卡顿造成教学效果不好，有时开始讲课了学员们还没有到齐，感觉每次教学都会遇到不少问题，不过通过一段时间地摸索，我渐渐地适应了线上教学方式，也掌握了一些教学方法，主要有以下几方面。一是作为老师，要认真备课，尽最大可能使自己讲的内容简单明了，逻辑清晰，使同学们在听讲的过程中可以更容易学会。二是家长认真监督和督促。小孩子天性自由散漫，需要加以引导和约束。我自己的孩子也上小学三年级，平时我觉得他学习还算积极主动，可通过这次线上学习，我发现只要对他的监督稍一放松，他就会出现听课

3、注意力不集中，做作业应付了事的情况，推己及人，相信在学习的过程中大多数小学生都会存在这种懈怠的情况，这时候就要发挥家长的监督作用了，只有家长认真地监督，学生才能更好地学习。三是家庭主动为孩子创造一个良好的学习环境，使学生可以静下心来认真学习。四是认真地批改作业，通过作业完成情况判断学生是否达到应有的学习目标。一般字迹工整，作业认真，能够及时提交作业的学生，可以判断出来学习效果不错；而有些字迹潦草，马虎大意，明显应付了事的作业，或者以前优秀的学生突然变得差劲了，就可以推断出这些学生没有认真学习，这些学生就需要不断进行关注，提问、批评或者鼓励，以使这些学

4、生可以认真的学习。五是认真地催作业，在线上线下教学的过程中，总是发现有些学生不能按时提交作业，甚至有些个别学生就不交作业。遇到这种情况，就需要反复催促学生及时交作业，必要的时候直接进行电话联系，查明学生没有按时完成作业的原因，催促学生尽快完成作业，对于不交作业的学生，还需要和家长讲明利害关系，让学生家长监督和督促学生认真学习，按时完成作业。线上教学需要教师、学生和家长共同参与才能达到应有的教学目标，而家长地监督显得尤为重要。因为这次疫情，每个学生都在最公平的环境下进行学习，谁能够认真听课，认真写作业，谁就可以学到更多的知识，谁投机取巧，不加以重视，谁

5、就可能跟不上大家的步伐，所以希望家长和学生一定要重视这次在特殊时期进行的线上教学活动。经过学习学校不断推出来地网上教学攻略，我进行线上教学的效果也越来越好，希望在特殊时期，同学们好好利用网络平台，也希望疫情早日结束，师生尽快回归课堂。