好边缘生的转化措施.doc

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1、好边缘生的转化措施   语文/数学/英语/三科边缘生转化措施如下：1、激励鼓动，引导边缘生走出困境教师要对边缘生和风细雨的加以引导，鼓励他们树立信心，正确对待成败，要进行心理健康疏导。帮助他们克服焦虑心理、卑怯心理。通过细致的心理教育，使大部分学生摆正心态，相信自己有实力，能成功。2、抓细抓实，促进边缘生快速提高1)  边缘生相对是一个动态的概念，解决边缘生问题主阵地还在课堂，从分调动边缘生的学习积极性，最大地提高课堂教学效益，才能从根本上解决他们“瘸腿科目”和“拆东墙补西墙”等根本性问题。特别要帮助他们夯实基础，构建网络，提升他们的解题意识和思维品质。边缘生在课堂上被注意、被提问、被

2、检查、被鼓励的频率必须要高于其他学生。2) 在训练和纠错上下足功夫边缘生的补差必须紧扣书本，强化基础，既有专项训练，又有滚动纠错，以中等题和中等偏下为主。基础性，易失分的重点题目要反复的纠错，每周搞一次，循环往复直至掌握，边缘生的考卷以及作业最好做到面批，要求面批时不能就题论题，要以点带面，追根究源，解决一类问题。3）帮助边缘生消除非智力因素造成的失误，如审题不仔细，解题不规范，运算不过关，书写不认真，考试方法不科学等。教师必须不厌其烦，经常提醒指导，逐渐帮助消除。南区小学