尔雅音乐鉴赏章节测验答案.doc

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1、尔雅《音乐鉴赏》章节测验答案第一章音乐何需“懂”1.1音乐鉴赏的误区1.【单选题】下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:()AA、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作2.【单选题】音乐音响的基本属性是:()AA、语义性B、美学性C、视觉性D、非视觉性3.【单选题】音乐不具有(),所以音乐不能直接传达思想概念:AA、语义性B、视觉性C、表达性D、标准性4.【判断题】我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。()√5.【判断题】能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐。()×1.2音乐的艺术本质1.【单选题】音乐与人类情感产生共鸣,主要是通过

2、下列哪一途径:()CA、视觉B、语言C、情绪D、听觉2.【单选题】青主先生的音乐专著是下列哪一部:()BA、《大江东去》B、《乐话》C、《我住长江头》D、《清歌集》3.【单选题】下列哪一位音乐大家的著作有《音乐通论》:()CA、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里4.【判断题】音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、及时。()√5.【判断题】音乐不仅仅是听觉的艺术。()√1.3音乐审美的基本观念1.【单选题】《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:()AA、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特2.【单选题】可以描摹人类情绪的变化的哪一种方式:()BA、文学B、音乐C、语言

3、D、美术3.【单选题】最重要的体验音乐欣赏的方式是:()CA、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识4.【判断题】首先要放弃理解的负担才能真正听懂音乐欣赏音乐。()√5.【判断题】人类多种多样的情绪可以通过音乐表现出来。()√第一章音乐表现的机制2.1声音的联觉属性1.【单选题】不能引起我们的联觉的是声音的哪个属性:()CA、音高与音强B、速度与节奏C、音长与音短D、发音速度2.【单选题】我们依靠下列哪种方式让自己能够听懂音乐是:()DA、听觉B、视觉C、解说D、联觉通感3.【多选题】以下哪些是对联觉反应的正确表述:()ACDA、联觉是一种习

4、惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在4.【判断题】联觉是一种能力,通过后天的培养和熏陶形成()×5.【判断题】联觉可以通过理性来控制和支配。()×2.2联觉分析方法（一）1.【单选题】下列哪一种情感是陕北民歌《脚夫调》所表现出来的:()CA、欢快B、伤感C、愤懑D、奋进2.【单选题】紧张度最低的乐器是什么:()AA、长笛B、短笛C、小提琴D、长号3.【单选题】下列景象中,哪一项不是德彪西的《海》中通过联觉感知所描述的景象:()BA、微波涟漪B、波涛汹涌C、暗流涌动D、水波荡漾4.【判断题】联觉反应没有空间和时间的界限。()√5.【判断题】易懂是

5、指知觉感受没有那么复杂,更容易把握乐曲。()×2.3联觉分析方法（二）1.【单选题】()是一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别:AA、技术B、注意力专注的程度C、音乐的感受能力D、理解的深度2.【单选题】音乐若要能够引起明确的内容理解,则需要有:()DA、良好的听觉B、良好的理解能力C、良好的乐感D、持续而稳定的联觉对应关系3.【单选题】擅长使用大量复调性的音乐的是下列哪一位作曲家:()BA、拉威尔B、理查·斯特劳斯C、格罗菲D、穆索尔斯基4.【判断题】音乐能够表现出包括情绪、情感体验等各种内容靠的是联觉。()√5.【判断题】听众理解音乐的前提条件包括良好的音乐修养和音

6、乐天赋。()×2.4关注自己的联觉1.【单选题】下列哪一项不属于音乐实现描写复杂思想的意图的过程中的环节:()CA、听众感知单个感性特征B、将相关因素拆分成单个感性特征C、用复杂的音符表现D、听众找寻线索串起感性特征2.【多选题】斯美塔纳的《沃尔塔纳河》表现出来了以下哪些场景:()ABDA、涓涓小溪B、小溪汇成洪流C、一对恋人相会D、乡村的舞蹈3.【多选题】西贝柳斯所著的《芬兰颂》表现出了下列哪些情感寓意:()ABCA、抗争B、胜利C、黑暗D、幸福4.【判断题】理解音乐的前提条件是学习音乐的理论知识。()×5.【判断题】音乐所表达的思想意识通常需要有一根线索来串联来生成。(

7、)√第一章阐释的权利3.1音乐理解的困惑1.【单选题】下列哪一项不是听众在很多情况下不能正确理解音乐的原因:()AA、听众音乐素养的限制B、音乐表达的主观性C、音乐表达的模糊性D、音乐表达的不确定性2.【单选题】音乐能表现出以下哪一项:()CA、长相B、法律C、悲伤D、颜色3.【单选题】声音表现各种情感需要通过下列哪一种表现机制:()CA、音量B、音强C、联觉D、音长4.【判断题】音乐具有净化人心灵的作用,其他艺术也有。()×5.【判断题】大多数作曲家指出自己创作的初衷和意图都是在创作曲子之初。()×3.2阐释音乐