细节描写实例.doc

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1、细节描写实例:1忽然只觉得耳膜一阵振动,一串细细的脚步声,那么碎,那么轻,生怕打搅了我。这声音再熟悉不过了,它承载了数不尽的爱,奔走在两扇门之间。/“吱,”门轻轻地开了,母亲走到我旁边,轻轻地说:“不早了,睡吧,别累坏了。”“要睡你去睡,没看我正忙着么?”我没好气地喊道,似乎这一声能把所有在心里的气都发泄。/母亲无语。随后又是一阵脚步声,还是那么轻,那么碎,不同的是,声音越来越远……/这时,又响起了一阵脚步声,只是比刚才更轻,更碎……这回,母亲端着一杯热气腾腾的茶进来放到书桌上说:“孩子,喝茶吧,提提神,别累

2、坏了身体……”2母爱篇:母亲看完新闻后,在我的肩上流泪,并说会保护我。我走到妈妈的身边,妈妈抱住我,头搁在我的肩膀上,轻轻的抽泣起来,我能感受到她身体的颤动。/“妈,你怎么了?”我着急的问。许久,妈妈抬起头,两眼通红的看着我,我从来没有看到过母亲那么深情的目光,心里一阵感动。她粗糙的手紧紧的握住我的手,似乎想要对我说什么,但动了动嘴唇,却什么也没说,目光转向了电视/母亲的泪一直在流,她的声音有些发颤,她把我搂的很紧,“要是我们这儿地震了,你就躲到妈妈的身下,放心妈妈撑的住,一定撑的住!妈妈不会让你受到伤害!”

3、妈妈把我搂的很紧很紧,好像怕我从她身边飞了似的。——《温暖的时刻》3白色,是热腾腾的豆浆。那天一大早,姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。/我便和邻居家的伙伴一起排排坐,享受着豆浆那淡淡的馨香。/看着热气升腾、蔓延,我看到了姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗?”“好喝!姥姥做的豆浆最好喝!”“好喝,多喝点,喝完了才有精神上学!”我又看到了姥姥的笑脸。/喝着一直甜到我心里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么……4时钟“滴答滴答”我在匆忙学习后便到在床上沉睡了。/过了半个钟头,我惊醒过来,刚走到房门口,便觉得今

4、天的气氛怎么那么安静。/忽然,我看见了父亲正轻蹑地端着我的茶壶。我没去注意到那茶壶,那一瞬间,我只看到父亲脸上的凝重,疲惫的身体与轻蹑的脚步形成鲜明的对比。/我鼻子一酸,泪水被爱煽动……/我清醒过来,才明白原来父亲怕吵醒我,又担心我因为熬夜身体吃不消,悄悄地把我的白开水换成了温暖的人参水。5他看到新衣回忆起母爱在油灯下亲手缝衣的片段描写。一阵凉风吹来,他裹了裹身上的衣服还带母亲体温的新衣,暖和的许多。他突然发现,衣服上的线密密麻麻,十分慰帖,他回想起来那晚的那一幕:他正在忙着打点行装,无意中一瞥,看到母亲正在

5、昏暗的油灯下为他缝制衣服,灯光掉在母亲那充满老茧的手上,母亲竟浑然不知,只是一针一线的缝着。母亲头上的白发在油灯的照耀下格外显眼,闪着白色的圣洁而又温暖的爱的光芒……练习:打造丰满的细节:1妈妈洗衣服累了,想休息一会儿,也没有洗手,就躺在沙发上,不久竟然睡着了,头歪到一边,还发出了轻微的鼾声。2父亲在月光下等我甲:月光下有一片荷塘,荷塘上有荷叶、荷花,还能闻到荷香甲:她是一个温柔,慈爱的老师,总是亲切的对待我们,从来没有打骂过我们。我们都很喜欢她,依恋她。甲:他生气了  甲:爸爸看见我卷子上的100分,他高兴

6、极了。  甲:西瓜真好吃啊!  甲:天上的云,形态富于变化。(记叙:直接,客观,但缺乏直观感受。)甲:月光下有一片荷塘,荷塘上有荷叶、荷花,还能闻到荷香甲:她是一个温柔,慈爱的老师,总是亲切的对待我们,从来没有打骂过我们。我们都很喜欢她,依恋她。乙:她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!”甲:他生气了  乙:他一言不发,转身就走。噔,噔,噔,噔,他的脚

7、板擦过的每一寸地板都在哧哧地冒着烟。  甲:爸爸看见我卷子上的100分,他高兴极了。  乙:记得那天,卷子上的100分映得爸爸的脸都红了,他乐得不知说什么好,嘴里衔着一根没有点着的香烟,轻轻地哼着小调。一会儿摸摸我的头,一会儿拍拍我的肩,眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。  甲:西瓜真好吃啊!  乙:那西瓜好像不是在嘴里,而是同身体里的每一根神经亲密接触。那清凉的感觉神秘地游走,抵达指尖、足尖,喊醒每一个细胞。 甲:天上的云,形态富于变化。(记叙:直接,客观,但缺乏直观感受。)乙:天上的云,真是姿态万千

8、,变化无常。有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……(描写:生动,形象,具体)练习:妈妈洗衣服累了,想休息一会儿,也没有洗手,就躺在沙发上,不久竟然睡着了,头歪到一边,还发出了轻微的鼾声。妈妈斜躺在沙发上,睡得很熟,头发有些凌乱,额前的发丝贴在额头上,汗水已干。妈妈的右手搭在白色

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