九年级下数学教学改进措施.doc

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1、九年级下期教学改进措施数学组结合上期学生给所带班级和本人提的问题的思考，自己在本期工作中将采取的改进措施如下：1、进一步在课堂教学形式上多下功夫，化枯燥为有趣，让学生在快乐中学习；2、在课堂教学中不贪多贪大，一节课着重解决一至两个问题。3、通过例题的讲解，消除学生的畏难情绪，让他们树立起信心。信心来自于实力，所以在数学的双基方面多下功夫，让学生双基打扎实，就不怕数学了；4、营造民主气氛，让学生敢发问、敢质疑，大胆说出自己的想法；5、提高学生预习的效率；6、打造高效听课、高效讲课的课堂；7、进一步和学生打成一片，增加情感投入，让他们先信其师，然后信其道；8、多鼓励学生多动脑、动口、动

2、手，跑在老师讲解前，积极回答老师问题，哪怕是错的，也是珍贵的、有收获的；9、进一步落实培养独立、认真完成课堂练习、作业的习惯：规范、严谨、书写工整干净；10、多让学生接触中招题，精选习题，让学生跳一跳能摘到果子，体会发现知识过程中的快乐，掌握数学思想及数学方法，达到举一反三的效果。