地理人教版七年级下册9.2 巴西 同步练习及答案.doc

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1、地理人教版七年级下册9.2巴西同步练习一、单选题1.巴西的足球明星罗纳尔多回忆自己的童年生活时说“14岁以前,我不知穿鞋是什么滋味”这句话反映了巴西农村的贫穷,同时也反映了巴西的气候特点中的(   )A. 温和湿润                                  B. 寒冷                                  C. 少雨                                  D. 炎热2.巴西最显著的人口特征是(   )A. 大和民族为主         

2、    B. 混血种人的数量多             C. 黑种人的故乡             D. 世界第一人口大国3.巴西的电力主要来自(   )A. 太阳能发电                          B. 核能发电                          C. 水力发电                          D. 火力发电4.巴西的地形相对比较单一,主要的地形类型是(   )A. 山地和高原                       B. 高原和平原          

3、             C. 丘陵和盆地                       D. 山地和丘陵5.巴西的现代工业特点是(   )A. 发展较快                           B. 发展较慢                           C. 还很落后                           D. 刚刚起步6.巴西的农产品中,产量居世界首位的是(   )A. 咖啡、蔗糖、柑橘         B. 小麦、玉米、水稻         C. 香蕉、香蕉、菠萝       

4、  D. 咖啡、可可、油棕7.某个国家有著名的狂欢节,当地人们喜欢跳桑巴舞,街头、海滩到处可见踢足球的青年和孩子,这个国家应该是(   )A. 美国                                  B. 澳大利亚                                  C. 巴西                                  D. 印度8.巴西文化融合了多元文化,下列现象不能够体现其文化融合的是(   )A.               B.             

5、  C.               D. 9.结合下图“巴西人口和主要城市分布图”,完成下面小题。(1)巴西人口与城市主要分布在(   )A. 北部雨林                           B. 内陆高原                           C. 东北沿海                           D. 东南沿海(2)巴西利亚地处热带却四季如春,其主要原因是(   )A. 纬度位置较高                   B. 地处巴西高原                

6、   C. 森林覆盖率高                   D. 距大西洋近(3)关于巴西多元文化的叙述,正确的是(   )①从15世纪开始,欧洲白人、非洲黑奴以及原住居民印第安人互相通婚,使得混血种人数量较多②桑巴舞中融合了欧洲葡萄牙的民歌、游戏以及非洲的鼓乐、舞蹈等元素③巴西人喜爱的现代足球源自于俄罗斯④狂欢节原是欧洲基督教的节日,后来传到巴西A. ①②③                                B. ②③④                                C. ①③④  

7、                              D. ①②④(4)巴西设立“印第安人保护区”“森林公园”等各种保护区,主要是保护(   )A. 亚马孙河水                          B. 热带草原                          C. 野生动物                          D. 热带雨林10.巴西和整个拉丁美洲一样,其开发历史(   )A. 具有浓厚的殖民色彩     B. 没有开发亚马孙河     C. 具有浓厚的种族偏见     D. 

8、各民族文化互不相融11.读美国本土主要城市分布示意图和巴西主要城市分布示意图,完成下列各题。(1)关于两国地理特征的叙述,正确的是(   )A. 都是热带国家            B. 城市都分布在东南沿海            C. 都盛产咖啡            D. 都是西半球的国家(2)两国之间的政治、经济商谈称为(   )A. 南北合作    

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