家校联系之班级优化大师.doc

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1、家校联系之班级优化大师一、家校联系的重要性教育不是一个孤立、封闭的过程,而是开放的、现实的、全方位的社会活动。任何学生的成长都离不开家庭、学校、社会三个方面的环境,这三个方面不可替代,缺一不可,学生是在学校、家庭和社会的共同影响下成长的。家庭教育不是学校教育的简单重复,更不是学校教育的简单继续,而是与学校教育互为补充的一条重要途径。无数事实证明,家庭的影响对孩子的发展都具有举足轻重的作用。家校联系有以下几点作用:1、家校联系有利于提高家长对家庭教育的认识,使家校教育产生合力,为孩子创设良好的成长环境。不少家长没有真正认识到自己就是教育者,认为自己对学

2、生只有抚养的义务,而忽视了家庭教育,家长的一言一行都会影响到学生的成长。因此很有必要提高家长对家庭教育的认识,让家长积极担负起教育者的责任,这样才能形成家校教育的合力。在这种情况下,进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育的方式、内容和要求,以便使家长能在对孩子的教育过程中,配合学校开展教育,积极给孩子营造良好的成长环境,保持与学校教育的一致性,使学生能更健康地成长。2、家校联系有助于家长了解孩子在校的表现,有利于老师了解孩子的性格特点,开展针对性教育。每个学生的性格、能力、爱好都是不同的,学生在学习与成长过程中也可能出现不同的特点,这些差别对于某些

3、学生而言,因为性格心理等原因,未必会在学校流露出某些情绪,但家庭对他而言是不设防的,细心的家长比学校更易发现学生各个时期异常心理的流露。家长可以把自己孩子哪方面不足,哪方面有优势,以及孩子的性格特点等都一一告诉老师,并定期与老师进行沟通,了解自己孩子在校的行为习惯、学习习惯、学习成绩等方面的表现,开展针对性的教育。3、家校联系有助于教师了解学生的家庭教育环境,提高教育效果。学校教育离不开社会、家庭的配合,在争取家长合作时,如果说提高认识是基础,积极参与就是重点,家教方法则是关键。只有家校形成合力,教育效果才可能是加法;只有家校经常联系,家长和学校在教

4、育孩子的方式方法上统一思想,教育才能达到事半功倍的效果。鉴于家校联系的重要性,下面介绍一种家校联系的方式--班级优化大师。二、利用班级优化大师进行家校联系1、班级优化大师的介绍孩子的成长需要老师、家长、学校的共同参与,作为已经有数十万教师和近百万家长正在使用的“班级优化大师”,它是如何通过良好的家校沟通,让家长全面掌握孩子的在校情况,让双方步调一致,共同参与到孩子的成长教育中来?相比于其他教学管理软件和家校沟通平台,班级优化大师并没有将目标用户局限于学生、家长、教师中的某一类,而是实现了一个三者融合的体系,创造性地打通了教学、班级管理和家校关系的环节

5、,并将教学、班级管理中产生的教学数据可视化,并同步于客户端,让家长、老师、学校都能及时高效地了解到孩子课堂的一切,将家校关系激活打通,共同深度参与到孩子的教育与成长中来。2、班级优化大师在家校联系中的优点和作用传统的量化评价是学生的考试成绩,学生的考试成绩决定了学生的一切,这种只重结果不重过程的考试,不能客观地评价一个学生,不利于培养学生的综合素质,而课堂上老师无法对学生当场的表现进行记录。班级优化大师很好地解决了这个问题,学生在课堂上的每一个精彩瞬间都可以被记录,如上课积极回答问题,作业优秀,积极参与班级活动等。学生在学校表现的点点滴滴都可以用这个

6、软件记录下来,老师和家长对学生的点滴进步及时进行鼓励,提高学生的学习积极性;对于学生的退步,老师和家长及时进行教育和引导,避免学生往更坏的方向发展。以往我们习惯于用单一的标准来衡量学生,要求学生达到某一固定的标准。随着社会的发展,当代社会人才的要求也在发生变化,更加注重培养多方面综合发展的人才。班级优化大师中的评价功能多样,老师可以根据班级实际情况进行编辑,对学生进行全方位的评价。这样的评价抓住了学生在课堂上的闪光点,使学生的个性得到良好的发展。家校联系中让家长全面掌握学生在校的情况,一直是家长和老师共同面临的问题。家长微信群和每学期开一次的家长会是

7、家长获取学生在校情况的两种途径,虽然老师能通过微信群与家长进行沟通,但老师没有足够的时间每天为每一位家长发送学生的在校表现,由此对于学生的问题就不能够及时得到解决。而班级优化大师能够将家长加入班级,同步查看学生的在校表现,从而对学生的情况一目了然,进而进行沟通教育。同时利用班级优化大师可以使家长更加全面地了解学生,更有助于家长发现学生的闪光点。老师在课堂上的每一项加分或减分、学生的每一次表现等,班级优化大师都会自动记录,包括这一行为的时间、原因等关键信息,随即生成报表。而这些教学小数据会通过云端存储同步,家长们可以全面了解到孩子的在校表现,减少了许多

8、沟通上的负担。而且家长看到班级报表后,通过消息发送功能可以主动地和老师进行有针对性的交流,沟通的重点和效率都

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