粤沪版八年级下册物理第六章单元测试卷.doc

粤沪版八年级下册物理第六章单元测试卷.doc

ID:56718064

大小:634.50 KB

页数:6页

时间:2020-07-05

粤沪版八年级下册物理第六章单元测试卷.doc_第1页
粤沪版八年级下册物理第六章单元测试卷.doc_第2页
粤沪版八年级下册物理第六章单元测试卷.doc_第3页
粤沪版八年级下册物理第六章单元测试卷.doc_第4页
粤沪版八年级下册物理第六章单元测试卷.doc_第5页
资源描述:

《粤沪版八年级下册物理第六章单元测试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、潼湖中学八年级下册物理三月份月考 一.单项选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.关于力的下列说法正确的是(  )A.力是物体对物体的作用B.不相接触的两个物体一定没有力的作用C.既然是施力物体,它就不是受力物体D.相接触的两个物体一定有力的作用2.如图,分别用大小相等的力拉或压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的(  )A.大小、方向、作用点都有关B.作用点有关C.大小有关D.方向有关3.如图所示的几种杠杆类工具,属于省力杠杆的是(  )A.镊子B.托盘天平C.开瓶器D.钓鱼杆4.如图所示,弹簧测力计和细线的重力不计,一切摩擦不计,重物的

2、重力G=10N,则弹簧测力计A和B的读数分别为(  )A.10N,20NB.10N,10NC.10N,0D.0,05.如图所示,四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是(  )A.球拍对乒乓球的力B.斧头对木柴的力C.手对弹簧的拉力D.瓶对海绵的力6.日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是(  )A.给自行车的车轴处加润滑油B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C.缝衣针的表面做得很光滑D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管第6页(共6页)7.如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量

3、相等的钩码,杠杆会(  )A.右端下沉B.左端下沉C.杠杆仍然平衡D.无法判断8.如图所示,两个物体的重量分别是G1和G2,当滑轮平衡时,G1:G2为(忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力)(  )A.1:1B.2:1C.1:3D.1:29.使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是(  )A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C.使用前必须检查指针是否指在零点上D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围10.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落

4、路径的描述最接近实际的示意图是(  )A.B.C.D. 二、填空题(本大题7小题,每空1分,共20分)11.熟了的苹果向地面掉落,这是由于苹果受  作用的原因,这个力的施力物体是  、受力物体是  .12.2015年8月6日,我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军.比赛中,他向后划水以获得向前的力,他向前运动的施力物体是,这说明力的作用是  ;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明池壁作用力改变了他的  .13.如图,轻质木杆AB可以绕O点转动,OA:OB=3:1,A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上,若使木杆保持水平位置,且重物对水平地面的

5、压力为零,在B点要用  N的力竖直向下拉.此木杆为  (填“省力”或“费力”或“等臂”)杠杆.第6页(共6页)14.班级拔河比赛获胜有不少诀窍,其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员应选择体重  (选填“较重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底较  (选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子.拔河时,同学们用力握紧绳子,是通过    ,来增大摩擦。15.如图,列车上有出售食品的手推车,若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点是  (写出字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是

6、  .手推车可以视为  杠杆.16.如图运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的  ,同时他的头被撞得很疼,施力物体是,说明物体间力的作用是  .17.在图中,物体A重100牛,如果不计滑轮受的重力及滑轮与绳之间的摩擦,物体A在10牛拉力F的作用下沿水平面匀速向左滑动了2米,则物体A与水平面间的摩擦力为  摩擦力(选填“滑动”或“滚动”),其大小为  牛,绳子的自由端移动的距离为  米.三.作图题(3小题,共10分)18、(1)(3分)在如图中,投出去的篮球在空中飞行,不考虑空气阻力,请在图中画出篮球的受力示意图.(2)(3分)如图所示,用滑轮组提升

7、物体,请画出最省力的绳子绕法.(3)(4分)杠杆在力Fl、F2的作用下处于平衡状态,在图中画出已知力Fl和F2的力臂L1和L2。四.实验探究题(共3小题,每空1分,共15分)19第6页(共6页).在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,实验小组的同学利用长木板、玻璃板及一些完全相同的木块,进行了如图所示的实验:(1)实验中用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做  运动来测量滑动摩擦力的大小;(2)由甲、丙两图可知滑动摩擦力的大小与接触面的  有关.(3)由 、 两图可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.20.如图所示,是小明同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置,他

8、将杠杆挂在支架上,(1)正确调节使杠杆

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。