记叙文阅读常见题型及答题方法.doc

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1、记叙文阅读理解常见题型及答题方法【1.说说标题的含义及作用。】常见题型:结合全文,说说题目的作用。(题目的含义是什么?)(文章以“XX”为题,有哪些好处?)答题考虑:1、题目的含义:要从表层义(文中字面意义)和深层义(文章中心或人物的精神品质)两方面来谈;2、题目的作用:①点明了故事发生的地点;②交代了故事发生的环境;③交代了描写对象;④设置悬念,引起读者阅读兴趣;⑤点明线索;⑥揭示文章主旨【2.用简洁的语言概括文章(或某段)的主要内容。】常见题型:请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事(请简要概括本文的主要内容。)答题模式一般为:什么人在什么时候、什么地方,做了什么事,结果怎

2、样。人物+事件+结果【3.根据提示补充故事的情节或补充人物心理、情感态度的变化。】围绕线索找准关键词来答题,不要偏离主线乱答。【4.判断某段(或某句)的描写方法(或修辞方法)并说明其作用。】(一)记叙文中的描写分人物描写和环境描写。人物描写又细分为:①肖像描写②外貌描写③神态描写④动作描写 ⑤语言(对话)描写⑥心理描写。另外,人物描写从另一个角度看,又可以分为:正面描写、侧面描写、细节描写。【人物描写作用】:塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。(二)环境描写又可以分为:自然环境描写和社会环境描写。自然环境描写(景物描写)句的主要作用:①表现地域风光,提示时间、季节和环境特

3、点;②推动情节发展;③渲染气氛;④烘托人物形象(或人物心情、感情);⑤突出、深化主题。社会环境描写的主要作用:①交代作品的时代背景。②在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。(三)修辞方法及作用:答题套路:这篇文章运用了XX的修辞手法,如“……(某一段话)”;运用了“XX”的修辞手法,使(能)“……”(套修辞作用)注意:在写作时一定要结合文章的具体内容来写,否则答案就会很空,容易丢分。常见的几种修辞手法的表达作用:①比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理,增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体,使人易于理解。②拟人:赋予事物

4、以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,使之更形象,从而达到形象生动的效果。③夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。④排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情,使语言更有表现力,更有气魄。⑤对偶:使句式整齐,结构一致,形式优美,音韵和谐,互相映衬,互为补充。⑥反复:强调某种意思,更能突出文章主题,观点鲜明。抒情强烈,富有感染力。⑦设问:自问自答,引人注意,启发思考。⑧反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。⑨引用:使内容更真实、准确、深刻、精密。⑩对比:形成强烈反差,加强读者的印象,突出文章的中心。【5.找出文中的细节描写(或环境描写)并说明其作用。】此题答同上

5、“记叙文中的描写分人物描写和环境描写。”【6.体会重点句子中加点词语的含义及作用。】(1)常见题型:体会第X段加点词语在表达上的好处。联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。 答题套路:“XX”一词原指……,这里指……,起到了……的作用。(2)常见题型:从文中画波浪线的a、b两个比喻句中任选一句,分析其表达效果。运用……修辞(写作手法)描绘出了……的画面(或情景),抒发了(表现了)……的情感(性格)。解答这类题目,要注意两点:①是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义。②是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。【7.句子在结构上的作

6、用分析。】常见题型:第一段在文中起什么作用?第X段中画横线的句子在文章结构上有什么作用?文章第X自然段引用《XX》中的诗文,在文中有何作用?(一)段落的作用,一般从内容和结构两方面入手。内容:怎么写,写了什么(概括主要内容),为什么这样写(人物性格、文章中心)结构:①开头:总起作用;吸引读者,增强读者的阅读兴趣;引出下文……内容;点题;②中间:过渡(承上启下);为下文……内容作铺垫(为下文……内容埋下伏笔);为下文……作了交代;③结尾:总结上文(点明中心、深化中心),照应开头;点题……【重要段落的作用】①开头段:统摄全篇、提纲挈领、领起下文、引出悬念、开门见山、渲染气氛、为后文

7、做铺垫,埋下伏笔;②过渡段:承上启下;③结尾段:总结全文,呼应前文或题目,深化(升华)主题,卒章显志,言有意而意无穷,画龙点睛,与首段相照应;④其他语段:补充说明,呼应上文,形成对比。(二)句子的作用,也要从内容和结构两方面考虑。①中心句或点睛句:点明中心,揭示主旨,画龙点睛;句子含意深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪;②情感句:直抒胸臆,抒发强烈的内在情感;③引用句或文学性强的语句:营造文化氛围,行文章法思路开阔,再结合文章语境分析。【8.析人物形象,总结人物性格。】常见题型:文中的XX是一

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