幼儿园语言活动:父亲和他的儿子们.doc

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1、活动五:父亲和他的儿子们活动目标:1.能理解故事《父亲和他的儿子们》的涵义。2.懂得团结力量大的道理。活动重点:能理解故事《父亲和他的儿子们》的涵义。懂得团结力量大的道理。活动准备:1.课件《父亲和他的儿子们》。2.筷子一把。活动过程:一.谈话1.教师:你的家人吵过架吗?最后和好了么?你觉得吵架好吗?为什么?2.教师:今天,我要讲一个故事,故事里的一家人也吵架了,你们想知道他们是怎么和好的吗?二.听讲故事:《父亲和他的儿子们》1.教师点击课件【故事欣赏】,播放故事,幼儿欣赏。2.讨论:故事里父亲为什么要拿一把筷子给儿子们折?儿子们开始的时候能把筷

2、子折断吗?最后他们是怎么折断的?父亲对儿子们说了些什么话?你觉得这话对吗?3.教师可再次播放故事。三.小实验:撕纸1.教师出示一本书,请几个幼儿逐一来试,看看谁能把它折断。2.教师出示一张纸,请幼儿撕破,就能轻易撕破四.总结教师总结:一把筷子在一起,我们都折不断它,可是分开后就容易被折断了。同样,一张之在一起,我们也撕不烂它,一个人的力量是很渺小的,许多人在一起,团结起来,就有强大的力量。《父亲和他的儿子们》这个故事就告诉我们,不管是家人也好,小伙伴也好,都要和睦相处,不要争吵,大家团结起来才能强大,才能生活得开开心心。五.【资料包】:第一段、第

3、二段、第三段。延伸活动引导幼儿谈谈生活中因为“团结”而顺利完成的事情,让大家评一评。附录故事:父亲和他的儿子们从前有一位父亲,年纪大了,看到他的几个儿子常常为了一点小事就吵架,很难过。父亲劝他们和好,可是谁也不听。有一天,父亲把儿子们都叫过来,拿了一把捆得紧紧的筷子给他们看。“喏”,父亲说:“这里有一把筷子,你们谁能折得断?”儿子们一个个把那把筷子接过来,使劲折了又折,大家都试过了,可是谁也折不断,只好把它放下来。父亲对他们说:“现在把筷子拆散,你们每人拿一根,再试试能不能折断?”他们每人拿了一根,一折,都折断了。这时候父亲就说:“你们看见了吗?

4、筷子捆在一起多结实,谁也折不断它,可是拆散了,一折就断了。要是你们大家团结在一起,你帮我,我帮你,就像捆在一起的筷子那样,谁也欺负不了你们,要是不团结的话,可就如同这一根一根的筷子一样,一点力量也没有了。”从此以后,他的儿子们再也不吵架了。

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