统计学原理A卷答案.doc

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1、统计学原理一、单项选择（每题1分，总计20分）1．统计一词的基本含义是(D)A.统计调查、统计整理、统计分析B.统计设计、统计分组、统计计算C.统计方法、统计分析、统计预测D.统计科学、统计工作、统计资料2．调查某大学5000名学生学习成绩，则总体单位是(C)A.5000名学生B.5000名学生的成绩C.每一名学生D.每一名学生的学习成绩3．就一次统计活动来讲，一个完整的过程包括的阶段有(D)A.统计调查、统计整理、统计分析、统计决策B.统计调查、统计整理、统计分析、统计预测C.统计设计、统计调查、统计审核、统计分析D.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析4．变量是(D)

2、A.可变的质量指标B.可变的数量指标和标志C.可变的品质标志D.可变的数量标志5．统计总体的基本特征是(A)A.同质性、大量性、差异性B.数量性、大量性、差异性C.数量性、综合性、具体性D.同质性、大量性、可比性6．下列属于品质标志的是(B)A.工人年龄B.工人性别C.工人体重D.工人工资等级7．统计指标的特点是(B)A.数量性、综合性、具体性B.准确性、及时性、全面性C.大量性、同质性、差异性D.科学性、客观性、社会性8．数量指标一般表现为(C)A.平均数B.相对数C.绝对数D.指数9．对某市占成交额比重大的7个大型集市贸易市场的成交额进行调查，这种调查的组织方式是(C)

3、A.普查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查10．要了解我国农村经济的具体情况，最适合的调查方式是(B)A.普查B.典型调查C.重点调查D.抽样调查11．统计分组的结果表现为(A)A.组内同质性、组间差异性B.组内差异性、组间同质性C.组内同质性、组间同质性D.组内差异性、组间差异性12．下面属于按品质标志分组的有(C)A.企业按职工人数分组B.企业按工业总产值分组C.企业按经济类型分组D.企业按资金占用额分组13．变量数列中各组频率（以百分数表示）的总和应该(D)A.大于100%B.小于100%C.不等于100%D.等于100%14．下列指标属于时期指标的是(A)A.商品

4、销售额B.商品库存额C.商品库存量D.职工人数15．某地区年底有1000万人口，零售商店数有5万个，则商业网点密度指标为(A)A.5个/千人B.0.5个/千人C.200个/千人D.0.2个/千人16．用“水平法”检查长期计划的执行情况适用于(C)A.规定计划期初应达到的水平B.规定计划期内某一期应达到的水平C.规定计划期末应达到的水平D.规定整个计划期累计应达到的水平17．平均数反映了总体(A)A.分布的集中趋势B.分布的离中趋势C.分布的变动趋势D.分布的可比程度18．标准差指标数值越小，则反映变量值(B)A.越分散，平均数代表性越低B.越集中，平均数代表性越高C.越分散

5、，平均数代表性越高D.越集中，平均数代表性越低19．下列标志变异指标中易受极端值影响的是(A)A.全距B.平均差C.标准差D.标准差系数20．是非标志的标准差是(A)A.B.C.D.21．已知两个总体平均数不等，但标准差相等，则(A)A.平均数大，代表性大B.平均数小，代表性大C.平均数大，代表性小D.以上都不对22．下面四个动态数列中，属时点数列的是(C)A.历年招生人数动态数列B.历年增加在校生人数动态数列C.历年在校生人数动态数列D.历年毕业生人数动态数列23．工人劳动生产率动态数列，属(C)A.绝对数动态数列B.相对数动态数列C.静态平均数动态数列D.序时平均数动态

6、数列24．各项指标数值，直接相加的得数有独立存在意义的动态数列是(C)A.结构相对数动态数列B.序时平均数动态数列C.时期数列D.时点数列25．按指数的性质不同，指数可分为(C)A.个体指数和总指数B.简单指数和加权指数C.数量指标指数和质量指标指数D.动态指数和静态指数一、填空题（每空1分，总计15分）1、标志是说明总体单位特征的，而指标是说明总体特征的；2、统计指标按其说明的总体现象的内同不同，可以分为__数量指标__、_质量指标__；按其表现形式可以分为总量指标、_平均指标_和__相对指标___；3、统计指标体系是由一系列_相互联系___、__相互制约_的统计指标所组

7、成的整体；4、统计整理包括对原始资料的加工和对_次级材料__的再加工，对原始资料审核的重点是_资料的准确性__；5、反映总体内部结构的相对数称为__结构相对数___；6、把反映某现象的同一指标，在不同时间上的指标数值，按__时间先后__顺序编排所形成的数列，称为动态数列；7、在编制总指数过程中，为了解决总体各要素的量不能直接相加而使用的媒介因素称__同度量因素__；利用指数体系，进行__因素分析___是统计指数的最重要作用；同样多的人民币少购5%的商品，价格指数为___105.26%___；一、计算题（总计65分