C课程设计简单计算器的设计 .doc

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1、C++课程设计报告学生姓名:刘建军专业:计算机应用技术班级:指导教师:阳红星目录一、设计任务11.1选题意义11.2设计目标11.3关于virtualc++21.4可行性及需求分析3二、程序设计与实现32.1程序结构32.2详细设计42.2.1程序流程图42.2.2程序设计具体步骤52.2.3程序运行界面23三、设计难点与解决方法24四、设计效果与不足之处244.1程序效果图244.2不足之处27五、参考资料27六、课程设计总结27一、设计任务1.1选题意义此题选择意义在于引导学生学会设计简单的科学计算器，进一步掌握VisualC++应用程序。统地学习面向对象编程思

2、想，了解MFC架构，逐步熟悉可视化编程环境VisualC++，并在此环境下设计并实现一个简单计算器系统。该计算器应能实现如下功能：1)、数的加、减、乘、除、乘方等简单计算2)、科学计算函数，包括正弦、余弦、正切、余切、开方、对数、指数等函数运算3)、具备历史计算的记忆功能。1.2设计目标使计算器含有以下功能：（1）、基本运算功能：可以进行加、减、乘、除等基本运算。（2）、三角函数运算功能：可以一次完成三角函数之间的计算，求正弦函数（sin）、余弦函数（cos）、正切函数（tan）、余切函数（cot）等函数的值。（3）、对数、指数运算功能：可以一次求的对数函数（log

3、、ln）、指数函数（exp）等函数的运算。（4）、删除功能：可以在输入错误时删除已输入的数值。（5）、归零功能：可以在计算完成后清空编辑框中的已有数值。1.3关于virtualc++关于VisualC++VisualC++6.0是Microsoft公司在1998年推出的基于Windows9X和WindowsNT的优秀集成开发环境。该环境为用户提供了良好的可视化编程环境，程序员可以里利用该开发环境轻松地访问C++源代码编辑器，资源编辑器和使用内部调试器，并且可以创建项目文件。VisualC++6.0不仅包括编译器，而且它还包括许多有用组件，通过这些组件的协同工作，可以

4、在VisualC++6.0集成环境中轻松地完成创建源文件，编辑资源，以及对程序的编译，连接和调试等各项工作。VC++6.0是Windows95/98、XP或WindowsNT下的一个应用程序，本身对软硬件没有特殊要求。就是说它对环境的要求与Windows95/98、WindowsNT要求是一致的。硬件要求：一般在586以上的处理器、16MB以上内存、100MB以上的硬盘。软件要求：Windows95/98或WindowsNT3.51以上版本。VC++6.0系统可以在一张CD盘上，也可以在“VisualStudio(VisualC++、VisualFoxpro)”等产

5、品的第一张CD盘上。一般都有一个VC的自动安装程序，也可以执行VC6目录下的setup.exe，在安装包的提示下进行，对初学者可采用“典型安装”方式。在安装好VC6.0系统后，有时根据需要添加或删除某些部件，可插入CD盘重新执行setup.exe安装程序，安装程序会检测当前系统安装VC6的足件，用户单击“添加／删除”按钮后，在“安装维护”对话框中选定要添加的部件或撤消选定要删除的部件。与一般的应用软件一样，有以下两种启动方式：(1)通过“开始”按钮，选择“程序”菜单，然后打开“MicrosoftVisualstudio6.0中文版”子菜单中的“MicrosoftVi

6、sualC++6.0中文版”程序。(2)用户也可以使用命令行启动VC。单击“开始”按钮后选择“运行”命令，在“运行”对话框中输入c:ProgramFilesMicrosoftVisualStudioVC98VC6.exe（按默认盘符和路径安装）即可。1.4可行性及需求分析本设计是简单计算器。日常计算机使用中，常常涉及到一些有关计算的问题，一个小型的计算器软件变得非常有用，该校型计算器需要空间资源较少，对电脑其他程序的应用影响较小。它的设计按软件工程的方法进行,系统具有良好的界面、必要的交互信息和较好的健壮性；醒目美观的软件封面。使用人员能快捷简单地进行操作。

7、即时准确地获得需要的计算的结果，充分降低了数字计算的难度和节约了时间，对人们的生活有一定的帮助。本软件主要用于计算机windows2000/XP以上版本的用户的使用，这次课程设计一般是实现简单计算器的功能。要程序能实现：加，减，乘，除，开方，倒数等运算功能；还要实现数据的输入，输出，计算，显示及程序退出等功能。另外还可以实现多种科学计算的功能，如：三角函数的计算，弧度与角度间的转换，对数指数的计算等等。一、程序设计与实现2.1程序结构本计算器首先是通过在计算器的界面上按下相应的按钮，来进行基本的加，减，乘，除等基本运算，计算器还能够进行平方运算，求平方根运算，乘