DNA分子的结构 导学案.doc

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1、【学习目标】1.理解DNA双螺旋结构的主要特点2.明确DNA分子的多样性和特异性3.积极讨论、踊跃展示,培养严谨、求实的科学精神。【学习重点】1.DNA分子的结构特点。2.DNA分子的双螺旋结构的构建历程【学习难点】DNA分子的结构特点【使用说明】1.独立完成本学案，注意对自己存在问题和疑惑的记录和总结。2.各组学科组长按时收交，各组组长督促落实，争取全部达标。【课前自主学习】一、DNA双螺旋结构模型的构建沃森与克里克综合当时多位科学家的发现才确立了DNA双螺旋模型，根据课本故事回答下列问题：(

2、1)DNA组成单位____________________，含_________种碱基，为__________________。(2)美国科学家威尔金斯和富兰克林提供_________，推算出DNA分子呈_______结构(3)美国生物学家鲍林揭示生物大分子结构的方法，即按X射线衍射图谱分析的实验数据建立________________的方法。(4)奥地利生物化学家查哥夫指出碱基之间的数量关系_______________________。(5)沃森和克里克借鉴各科学家们的发现，从最初模型中__

3、_____在外侧，__________在内侧，相同碱基配对，到最终_________________在外侧，构成基本骨架，_______在内侧的A-T、G-C互补配对的DNA双螺旋模型。二、DNA分子的结构1分子1分子1分子1.组成元素____________2．基本单位___________3.基本单位示意图P含氮碱基：嘌呤（A）；嘌呤（G）；嘧啶（T）；嘧啶（C）3．连接：每个DNA分子都是由成百上千个脱氧核苷酸聚合而成的长链，简称。4．DNA双螺旋结构的主要特点是：（1）DNA分子是由条长

4、链按盘旋而成的结构。（2）交替连接,排列在外侧，构成基本骨架；在内侧。(3)两条链上的碱基通过连接起来，A与T、G与C形成碱基对，遵循________________。四．结构特点1.稳定性：DNA分子中脱氧核糖与交替连接方式不变；两条链间碱基方式不变。2.特异性：每种生物的DNA分子都有特定的碱基数目和。3.多样性：DNA分子碱基对数量不同；碱基对的千变万化。【预习自测】1.DNA完全水解（彻底水解）后得到的化学物质是（）A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基C四种脱氧核苷酸B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D

5、.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸2．四种脱氧核苷酸的不同取决于（）A．五碳糖的种类B．含氮碱基的种类C．磷酸分子的多少D．碱基对的排列顺序3.能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是（）A．脱氧核糖—腺嘌呤—磷酸B．尿嘧啶—脱氧核糖—磷酸C．磷酸—脱氧核糖—胞嘧啶D．鸟嘌呤—磷酸—脱氧核糖4．某细胞DNA分子的碱基中，腺嘌呤的的分子数占18%，那么鸟嘌呤的分子数占（）A．9%B．18%C．32%D．36%5.某DNA分子中，当A＋T/G＋C在一单链中为0．4时，在其互补链中这个比例是（　）A．0

6、.4B．0.6C．1D．2.56.具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（）A.60个B.240个C.120个D.180个【课内探究】探究一DNA只含有4种脱氧核苷酸，它如何能够储存大量的遗传信息？探究二为什么碱基互补配对必须是A与T配对，G与C配对?探究三碱基互补配对原则的应用：(一)在双链DNA分子中,（1）A＝T、G＝C；(A+G)=_________=50%或A＋C＝___________=50%例.假设一个DNA分子片段

7、中含碱基T共312个，占全部碱基的26％，则此DNA片段中碱基Ｇ所占百分比和数目分别是___________________________（2）两个不互补配对的碱基和之比等于_______即A+G/T+C=A+C/T+G=____________(二)DNA分子一条链中（3）一条链上某碱基总数等于另一互补链上与它配对的碱基总数.即A1=T2、T1＝A2、G1＝C2、C1＝G2由此推出A1+T1＝______________、G1+C1＝______________例.从某一生物的组织中提取DN

8、A进行分析，其中C+G=46%，又知该DNA分子的一条链中A为28%，问另一条链中A占该链全部碱基的（）A．26%B．24%C．14%D．11%（4）如果一条链中的（A＋T）/（G＋C）＝a，那么另一条链中其比例＝______________例.某DNA分子中，当A＋T/G＋C在一单链中为0．4时，那么在整个DNA分子中,A:T:G:C=__________（5）两个不互补配对的碱基和之比等于另一互补链上这一比例的______________.如果一条链中（A＋G）/（T＋C）＝b，那么在另一条