sw 生物1上册复习点.doc

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1、（一）探索生命的奥秘1、认识周围的生物　　生物是指有生命的物体。生命现象包括：　　（1）具有一定的结构，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。　　（2）生物体都能生长　　（3）生物体都有新陈代谢　　（4）生物体都能产生后代，亲子代间具有遗传和便宜的现象。　　（5）生物体都能对外界刺激作出一定的反应，称为应激性，可以躲避有害、趋向有利。　　（6）生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。2、生物的生存依赖一定的环境　　生态因素：环境中直接影响生物生活的各种因素，分为非生物因素和生物因素。　　非生物的生态因素包括有：阳光、水分、

2、温度、空气、土壤等。如绿色植物的光合作用需要光；温度影响各种生物的生命活动；水常常决定生物的分布。　　生物因素：其他的生物影响该种生物的生活，比如草的繁盛，影响到牛羊的数目，人类对自然界森林的破坏，导致森林中原有生物的数量剧减。3、生物对环境的适应和影响　　生物的形态、结构和生理功能适应相应环境，比如沙漠中的仙人掌，土壤中的蚯蚓。同时生物的生存也能影响环境，比如蚯蚓的活动使土壤疏松、肥沃。生物和环境之间相互作用，相互影响。4、生物学与人类生活的关系　　生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。人类的生存和发展离不开生物。

3、5、认识显微镜基本结构：目镜：用来进行观察的窗口，长度越长倍数越低。转换器：通过转动更换不同倍数的物镜。物镜：起放大作用，与目镜一起放大被观察物。物镜越长，倍数越大。粗准焦螺旋：迅速升降镜筒，使成像比较清晰。细准焦螺旋：精确升降镜筒，使成像最清晰。载物台：放置被观察的玻片，上有玻片夹用来固定，中间有通光孔。反光镜：将光线反射通过通光孔，照在玻片上。其上有遮光器用来调节强弱。6、使用显微镜　　（1）右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放在自己前方偏左处。　　（2）对光时转动转换器，使低倍镜对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开。

4、　　（3）将装片放在载物台上，使标本正对通光孔中心，用压片夹压住装片。　　（4）双眼注视物镜，转动粗准焦螺旋，下降镜筒至距玻片3~5mm处。　　（5）左眼注视目镜内，转动粗准焦螺旋上升镜筒，当看到物象时调节细准焦螺旋，直到看清物象。　　（6）将观察对象移动到视野正中心，转动转换器换上高倍镜，调节细准焦螺旋直到视野清晰。　　简要步骤：　　对光→放置装片→使镜筒下降→使镜筒上升、对焦→低倍镜观察→将要用高倍镜观察的部位移至视野中央→转动转换器，换至高倍镜→观察7、其他常用的探究器具　　主要包括：观察器具（放大镜）、解剖器具（

5、解剖盘、刀片等）、计量器具（天平、量筒等）、加热器具（酒精灯、三脚架等）、通用器具（试管、培养皿等）。　　使用的时候要注意正确的使用方法，尤其要注意安全。8、临时玻片的制作　　过程：取玻片→滴加清水→放材料→加盖玻片→吸去多余清水9、科学探究的一般方法过程：提出问题→作出假设→实验→得出结论（二）细胞是生命活动的基本单位　　1、植物细胞的结构和功能实验步骤：取玻片→滴加清水→放材料→染色→加盖玻片→吸去多余清水→观察　　植物细胞的形态多种多样，有立方形、扁平形、柱形等，大小也有一定的差异，但是其基本结构都包括：细胞壁、细

6、胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中还分布有各种各样细胞器，各结构的功能总结如下：细胞壁：保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态。细胞膜：控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的稳定。细胞质：进行生命活动的重要场所，其中包含有各种细胞器，如：线粒体：与呼吸作用有关，为细胞生命活动提供能量。叶绿体：与光合作用有关，利用无机物合成有机物。液泡：成熟植物细胞具有，其中含有细胞液，与细胞的失水、吸水有关。其他：了解高尔基体、内质网、核糖体等细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息。　　细胞的生命活动，就是依靠各种细胞结构相互协作，共同完成的

7、。也因此，细胞是生物生命活动的基本单位。2、人和动物细胞的结构和功能　　实验步骤：取玻片→滴加生理盐水→取材料并涂抹→染色→加盖玻片→吸去多余的水→观察　　动物细胞的形态和大小的差异更加多样化，例如红细胞的圆盘形，肌肉细胞的梭形等。动物细胞与植物细胞的基本结构基本相似，由细胞膜、细胞质、细胞核组成，但是没有细胞壁，同时细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡，总结各结构功能细胞膜：控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的稳定细胞质：进行生命活动的重要场所，其中包含有各种细胞器，如：线粒体：与呼吸作用有关，为细胞生命活动提供能量

8、。其他：了解高尔基体、内质网、核糖体等细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息。3、细胞核在生物遗传中的重要作用　　遗传物质主要存在于细胞核中，因为该物质可以被碱性染料染色，所以我们称之为染色质，是由脱氧核糖核苷酸（DNA）和蛋白质组成，在特定的时候，染色质可以高度螺旋化缩短变粗，形成染色体，可以在显微镜下观察到。每种生物