《机械CADCAM》实验指导书2015.doc

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1、《机械CAD/CAM》实验指导书机电教研室2012-08《机械CAD/CAM》实验指导书使用说明《机械CAD/CAM》实验指导书适用于机械设计制造及其自动化本科专业和机械设计及制造专科等专业,共有验证型实验0个、综合型实验6个、设计型实验0个。其中:机械设计制造及其自动化专业实验10学时,实验/理论学时比为10:26,包括_MasterCAM二维线框建模实验和MasterCAM曲面建模实验等6个实验项目;机械设计及制造专业实验10学时,实验/理论学时比为10:26,包括MasterCAM二维线框建模实验和MasterCAM曲面建模实验等6个实验项目。本实验现有主要实验设备台(套),每轮

2、实验安排学生人,每组人,每轮实验需要安排实验指导教师1人。本实验通过在计算中心上机完成。实验指导书执笔人:孙磊实验指导书审核人:实验一:MasterCAM二维线框建模实验实验学时:2实验类型:(验证型、综合型、设计型)实验要求:(必修、选修)一、实验目的熟悉MasterCAM工作环境,通过运用MasterCAM基本绘图工具、基本图形编辑、图形转换和图形标注绘制二维图形来掌握线框建模的建模方法。二、实验仪器与设备1、图形工作站(计算机);2、MasterCAM软件。三、实验原理及主要知识点MasterCAM二维绘图主要包括二个方面的内容:构建一般图形功能、构建特殊图形功能。其中构建一般图

3、形功能,主要有画点、画直线、画圆弧、倒圆角和倒角、画样条曲线、画矩形、画多边形、画椭圆。构建特殊图形功能,主要有绘制盘旋线、绘制螺旋线、绘制文字、尺寸标注、画边界盒、2D轮廓、画楼梯图形、画门状图形。四、实验步骤绘制花键零件截面图形:图1-1二维线框建模图五、实验结果与分析利用分析图素属性对结果进行分析一、实验思考题及实验报告要求1、思考题(1)目前线框建模应用在那些领域?(2)线框建模的优点和缺点?2、实验报告要求(1)实验名称(2)实验目的(3)实验内容(4)实验设备(5)实验原理(6)图形绘制的主要步骤、建模完成的图形(可截图或打印成*.PDF或*.tif)(7)思考题实验二:M

4、asterCAM曲面建模实验实验学时:2实验类型:(验证型、综合型、设计型)实验要求:(必修、选修)一、实验目的通过运用MasterCAM曲面绘图工具、曲面图形编辑、图形转换绘制曲面图形来掌握曲面建模的建模方法。二、实验仪器与设备1、图形工作站(计算机);2、MasterCAM软件。三、实验原理及主要知识点1、当绘制三维时,要设置屏幕视角(图形视角),平面(构图平面),设置WCS,设置Z工作深度Z,设置图层。(1)设置屏幕视角(图形视角)和平面(构图平面)在状态栏常用的改变屏幕视角菜单中的有:I等角视图(WCS),T俯视图(WCS),F主视图(WCS),R右侧视图(WCS),L左侧视图

5、(WCS)等,如图所示。图2-1屏幕视角(图形视角)和平面(构图平面)(2)设置Z工作深度Z工作深度主要绘三维图形时使用,按状态行的Z按钮,是设置现在构图平面的深度Z深度,Z深度是现在构图平面在Z轴上相应的一点,相对于系统原点X0,Y0,Z0一个距离。(3)设置图层图层是管理绘图的一个重要工具,绘制图形时可将不同的图素放置在不同图层中。改变现在的工作图层,在图层文本框输入图层号,可使用下面几种方法设置图层。1)单击图层文本框右边下拉式箭头,打开图层编号对话框,查看现在图形的图层。2)单击“图层”显示图形管理器对话框(Alt+Z),可以选取现在图层,或创建新图层。2、Mastercam有

6、三种类型曲面:(1)参数式(Parametric)曲面一个参数式曲面在第二个方向延伸每个曲线段时,导出一个缀面,一个缀面是用4条生成曲线的线段构成的一个曲面。(2)NURBS曲面一个NURBS曲面在第二个方向延伸一串控制点,导出一个格点。(3)曲线生成曲面(Curve-generate)当系统储存一个曲面作为一个生成曲面,它将直接参考保存的原来的曲线。3、创建曲面单击【构图】菜单中的→【曲面】,显示【曲面】子菜单,可创建曲面有:直纹/举升曲面、旋转曲面、扫描曲面、牵引曲面、挤出曲面、网格曲面、围篱曲面。4、曲面编辑编辑曲面有:曲面补正、曲面倒圆角、修剪曲面、曲面延伸、由实体产生曲面、平

7、面修剪、填补内孔、恢复边界、曲面分割、恢复修剪曲面、曲面熔接、拉伸曲面共12种。实验步骤绘制烟灰缸曲面造型:图2-2曲面建模图一、实验结果与分析利用分析图素属性对结果进行分析二、实验思考题及实验报告要求1、思考题(1)目前曲面建模应用在那些领域?(2)曲面建模的优点和缺点?2、实验报告要求(1)实验名称(2)实验目的(3)实验内容(4)实验设备(5)实验原理(6)图形绘制的主要步骤、建模完成的图形(可截图或打印成*.PDF或*.tif)(7)思

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