《第3章物态变化》单元综合测试题(含解析)新人教版.doc

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1、《第3章物态变化》一．、选择题1．2011年2月底中国第27次南极考察队圆满完成任务安全返航．中国首个南极内陆考察站﹣﹣“中国南极昆仑站”于2009年1月27日胜利建成，如图所示，南极的最低气温大约是﹣89.2℃，读作（　　）A．负89.2度B．零下89.2度C．负89.2摄氏度D．零下89.2摄氏度　2．小明上学时忘了带雨伞，放学后下起了大雨，小明冒雨跑回家，奶奶批评了他，如图所示，奶奶的话包含的主要物理道理是（　　）A．雨中有很多会引起感冒的病菌B．衣服被淋湿了，起不了保温作用C．身上的雨水大量蒸发要吸收大量的热，会导致体温过度降低D．以上说法都不　3．长岛是个淡水严重短

2、缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施．如图是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化（　　）A．液化、汽化B．汽化、液化C．汽化、升华D．升华、液化　4．棉花糖是很多小朋友喜爱的食物，做棉花糖时将白糖放在中心的圆盘中，白糖立刻就变成糖水，不断旋转的圆盘又将糖水从四周甩出去，由于四周温度低，就可以看到一丝丝的糖，用小棍将它绕好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了．整个过程中发生的物态变化有（　　）A．熔化、凝华B．熔化、液化C．汽化、凝固D．熔化、凝固　5．2014年春季，西南地区遭遇大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们

3、把细水管放入树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是（　　）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度　6．在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（　　）A．B．C．D．　7．冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查．这样做的主要目的是（　　）A．防止接触口腔时病人感到太凉B．进行消毒C．镜面不会产生水雾，可以看清牙齿D．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落　8．我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料．其主要特性是：硬度几乎不随

4、温度而变化，当温度升高到2000℃时硬度才会适度变小，但不会熔化，温度到3000℃时开始升华．关于这种碳材料的分析，正确的是（　　）A．发生升华时吸收热量B．熔点是2000℃C．沸点是3000℃D．凝固点是3000℃　　二、填空题9．如表中列出了几种物质的熔点（在标准大气压下），运用知识解决问题：物质铝冰固态酒精熔点660℃0℃﹣117℃（1）水在﹣5℃时是　　　　　　态；（2）铝在800℃时是　　　　　　态；（3）酒精在﹣100℃时是　　　　　　态．　10．2008年1月的那场大雪灾曾导致我州大部分地方气温降至零下5摄氏度以下，很多车辆因为水箱中的水凝固成冰而不能正常运转．

5、在有关技术部门的建议下，司机们在水中加入一定量的酒精，问题便得到解决．这说明：与水比较，酒精和水的溶液　　　　　　．　11．如图是甲、乙两种物质熔化时的温度﹣时间图象，其中物质　　　　　　是晶体，它的熔点是　　　　　　℃，在第6min时，这种晶体处于　　　　　　状态．　12．将如表实验报告中的空缺部分补充完整．探究物质的熔化和凝固过程：物质这种物质是一种晶体，熔点是　　　　　　℃．过程该物质在BC段需要吸热，但温度保持　　　　　　．方法物质吸收的热量无法直接测得，可通过加热时间的长短来说明，这里运用的是　　　　　　法．　13．请将下列现象所对应的物态变化名称填在相应的横线上．

6、（1）洒在地板上的水变干　　　　　　；（2）初春的早晨大雾弥漫　　　　　　；（3）放在衣柜里的卫生球消失　　　　　　．　14．新西兰第二大城市克赖斯特彻奇在2011年2月发生地震，毁坏严重．因为地震而被埋在废墟中的人为了延长生命，必须尽可能地减少能量损失，当身体出汗时，应用布、纸等擦干身上的汗水，原因是避免汗水　　　　　　．15．2009年春，我国北方地区发生严重旱灾．（1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨．撒在云层上的干冰　　　　　　（填物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨．（2）面对旱情，我们更要节约用水．写出一种生产、生活中常见

7、的节水方法　　　　　　．　三、简答题（共8分）16．日常生活中我们经常会看到烧开水时从壶嘴冒出的“白气”，刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”，如图所示．（1）请说明这两种“白气”的形成同属于哪种物态变化？（2）请仿照示例具体说明这两种“白气”的成因．示例：冬天房间玻璃窗上的冰花是由室内玻璃窗附近空气中的水蒸气遇冷凝华形成的．四、实验探究题（共12分）17．在“观察水的沸腾”实验中，（1）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中　　　　　　是水沸腾时的情况，实验过程中记录的