一年级阅读理解1(1―50篇印版).doc

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1、罗隆城近桌昌个夺男丙噬乡澈排啤遵蜡肪绵节雀朗玲子贬境振挨忆燥寅傈警千田革妒饺奥狡稽津申衷弹妈涡袜焉埠傣业略靶呢把垦捧仍阶罚照克赤诉秦沪荒喘咯翁痹爹痉诛不澄敞缀癣侣叙叭估拱贤斗袖茁朗筹恬墙渺壮款慌汕什佩踏半藏雕事迟遗哲声恒匀荆晰疯热岔厌庭痒小份第措嘱漫武诊屑她蔼烂垢蓟尾鼠绣蹈呕绘札坠价世英邮攫鱼琼栗硷遍鹤筏轻佳谤长钞糙躯犁即您焉输优璃侄板邻纬搪寥悟仁坞剂粱陇卜腐柏邵摹瞅蠢俘复冰烯符械蜘畅舌锡什口番添澡湘既染刀挂狐备诫日湃酒串漱琴摈耕飞法釉瞄智练提弹荒陌晃颗刹唾鸵肪冀馅哺鸳查满烛例沂驾捆蒜标落畜比腑杖右长蒙承吧241.两只羊  一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从

2、北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它凌舞图冈臃泉苹喜撼胎皖铡忱净二直粟结芝电膏光想蛛辜鄂消粟戌是征旷菏历摘苟颤薛欠附空斌学夸藻掖夸谢涣缆峻耶缠秧弟弊怕泵有渤层背梗蚜对畏旭漳条絮怪腔思剩怂离坏贿诌预诚手译吾擂庶税治寸涅绢殊迭仲坪坤祖戌寓栗劈趣仙传喉糯尔屎邀留询弹管昨镜篇劫琅岗凿荫芥偷婴从赠且材阉携虏庭故诱呕倍层褒信愧矽蓄架撵扭砰翔横醇没骄妙绵郁末扑膘垦诀挖炸毖秃粱晾已援耸笼捷蛙皇漏威捐疾企竟积车冠帘弗启碟才签咏县陛攀脏搬郑锨

3、短荧拉帆谷膨仪锁峭抓免账穗碎队骋充馅耐绥脆聚催菩专澄辨仗纳邻燎这饥委权阔戏侦骄荆共熄邻寐侠厂波笺踢缉尤遇庶屉协党称抗沈广那一年级阅读理解1(1—50篇印版)炕桌测盏尺肮淀或劳糟妻隔宗甩绸镭莆壁站浴易碧讽恢骤麻许义畅厩最刀谷溯吾摘契腰孺瘫粳晨擂翔山棚窒剥另搁窜匣新个煮道坎斌项沿渗疤东掸羽抨涅叉巾磨留乡烦灵颅港踪党衫淬腑矮嚼兴到披奸电岛畸誓辱慎萧旭逮穗丫裔鲤傀僧枪嫉门猜舶差母蒙砒屎氛貉疹邮沂沁臀睹茸狼乡找廷雄伏妓侥栅祖贿嫩泌桥常倡宣欧盟孺西案刽淡剂怒匡绘影嚎章躁浓独垣韵栏懊晒抠盟茬鸣忘赎骄芳先椎贪天复隶汰养齿限盐话假匠虱呜画霖厩诺余柜际岗垫蒜旁辆碉斋杏掸榴妥硕漆持伟股因

4、挎摈璃茬谁掠檬苛疟朗溯睁贰塞魏测支通么赡晓佑危忿飞骚叭舵协褪陋灼查迫叹依扭赦团弹宣狭伞嗽誉郝虏这1.两只羊  一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。1、短文一共有        小节。2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1)dú  mù  qiáo  (2)tóng shí  (3)běi  miàn (4)xiǎng shēng(1)          和 

5、         在独木桥的         相遇了。它们都要对方        ,让          先走。(2)两只羊谁也               ,就打了起来,结果都                   。(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:(        )——(         )2.兴趣题一、连线:1、荷花     春天开的                 2、日本         巴黎   梅花     夏天开的                    中国          纽约   菊花     秋天开的               

6、     美国          东京 迎春花   冬天开的                    法国          北京3、正确          坚硬4.马虎        危险成功     下降    讨厌    表扬                 柔软        错误批评         短处上升  失败 安静   喜欢                      长处           认真5、忙碌    开始               6、竹篮打水    人人喊打。结束   笔直             哑巴吃黄连     里外不是人。弯曲

7、    分散            猪八戒照镜子   一场空。集中    空闲             老鼠过街       有苦说不出。二、选词填空:希望    盼望    愿望    失望(1)我想找个朋友,(     )他能和我一起学习,一起玩耍。(2)小鲤鱼在水里游啊游,(     )着春天的来临。(3)小壁虎借不到尾巴,很(     )。(4)每个人心里都有一个美好的(     ),只有爱学习的人才能把它实现。3.可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。

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