七年级历史汉字的演变练习题.doc

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1、第20课汉字的演变夯实基础典型题1、我国文字起源很早，被很多学者认为是原始文字的是（　　）A．原始陶器上的刻画符号B．甲骨文C．金文D．铭文2、商朝时，人们把文字刻定在龟甲和兽骨上，目的是为了（　　）A．纪录历史B．占卜凶吉C．传递文书D．制工艺品3、商朝的书写材料主要有（　　）①龟甲②兽骨③青铜器④竹简A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④4、为研究商朝的历史提供了可靠的文字材料的是（　　）A．甲骨文B．金文C．铭文D．隶书5、研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于（　　）A．夏朝　　　　　B．商朝　　　　　

2、C．西周　　　　　D．春秋6、今天的汉字是从下列哪种文字发展而来的（　　）A．甲骨文B．铭文C．大篆D．隶书7、商朝的金文是指（　　）A．铸刻在铁器上的文字B．铸刻在青铜器上的文字C．刻写在石器上的文字D．刻在龟甲、兽骨上的文字8、著名的司母戊大方鼎因铸有“司母戊”三个字而得名，这三个字属于（　　）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书9、西周文字主要有（　　）①甲骨文②金文③小篆④隶书A．①②B．②③C．③④D．②④10、把小篆做为全国通用的标准文字，是在（　　）A．商朝B．西周C．秦朝D．汉朝11、考古发现，出土的汉代竹简、帛

3、书、石刻基本上都是（　　）A．金文B．小篆C．隶书D．楷书12、草书和楷书形成于（　　）A．秦朝B．汉朝前期C．汉朝后期D．三国时期13、三国两晋时，书写起来最为流畅便捷的是（　　）A．隶书B．楷书C．行书D．草书能力提高典型题易错题14、有关甲骨文表述不准确的一项是（　　）A．甲骨文是一种比较成熟的文字，汉字是由它发展而来B．甲骨卜辞真实记载了商王的活动C．刻写在龟甲和兽骨上的文字，叫甲骨文D．商朝时候使用甲骨文，但远不如西周时候普遍15、下列有关西周文字的叙述错误的是（　　）A．西周时期，铸有文字青铜器增多B．这些文字为后

4、人研究西周的历史留下宝贵的资料C．西周的甲骨文比商朝更普遍D．西周的文字叫做金文或铭文16、铸刻在青铜器上的文字，被称为金文或铭文，这种文字主要出现在（　　）①商朝②周朝③秦朝④汉朝A．①②B．②③C．③④D．①④17、隶书与小篆相比，能够逐渐流行，主要是因为（　　）A．隶书比小篆美观B．隶书比小篆有观赏价值C．隶书比小篆书写简便D．国家统一命令使用隶书创新题18、通过对商代甲骨文的研究，我们才知道了以下哪项纪录？（）A．中国文字的最初起源形态　　　B．中国历史上最早的确切纪年　　　C．世界上最早的日食月食记录　　D．关于划分

5、季节的最早记录19、商朝的国家档案用于书写的文字应该是（　　）A．一些原始符号B．甲骨文C．金文D．小篆20、《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册”。当时人们使用的文字主要是（　　）A．刻画符号　　B．甲骨文　　　C．金文　　　　D．小篆21、小强家里有一张珍贵的拓片文字，是从西周时的青铜器上拓下来的。这些文字应（　　）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书22、右图中的字是选自甲骨文中的“人”字，与我们今天的汉字很接近，这说明（　　）A．甲骨文是一种比较成熟和完备的文字B．我们今天的汉字是由甲骨文有渊源关系C．商朝时我国的历史

6、有了可靠的文字记载D．甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的拓展探究典型题综合题23、甲骨文可能记载的内容有（　　）①禹传子，家天下②分封制③日食、月食④盘庚迁殷A．①②B．②③C．①④D．③④24、以下文字书写形式中，出现的先后顺序排列正确的一项是（　　）①隶书②行书③楷书④金文A．④①②③B．①②③④C．②③①④D．④①③②25、下列各时期所对应的文字不正确的是（　　）A．商朝——甲骨文B．周朝——金文C．秦朝——小篆D．三国——铭文26、看图片回答问题ABCD请回答：（1）请分别写出四幅图片中文字的名称。ABCD（2）再分别说出这

7、些文字主要广泛应用于哪些朝代？并按照时间前后写了他们的正确排列顺序。（3）在这些图片中，为研究商朝历史提供可靠文字资料的是：；秦统一全国后，作为通用的标准字体的是：；汉朝时，广泛使用的是：。（4）请指出ABD三幅图片各自的书写材料是什么？27、龙字，是很多书法家比较忠爱的字。因为龙被称为中华民族的象征。下面是龙的四种字法。请你回答相关问题。请回答：（1）请写出ABCD这四种龙字的字体分别是什么？（2）请你说一说这些字体各自有什么特点？（3）这些种龙字的写法，说明了什么问题？（4）你最喜欢哪一种字体，说一说你的理由。探究题28、

8、关于甲骨文的价值。小明说：“对为数颇为可观的甲骨文加以研究，就可以对商代的社曾及文化有相当完整深入的认识。”小月说：“甲骨文都是关于占卜的记载，数量虽然不少，能提供的资料却有限，还要利用其他资料。”小亮说：“从目前已能识读的2000个甲骨文字中，已经给我们提供了宝贵的史料。可