中南财经政法大学管理信息系统作业(图书馆管理信息系统设计).doc

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1、学生姓名：学号：同组人：指导老师：实验室：实验名称：图书管理信息系统设计时间：人员分工这次课程设计仍由任组长。由于时间紧张，每个人的任务都很重。这个系统的主方向确定由四个人一起商量决定，由张凯和姜浩天进行课程设计报告书写，系统则由合作完成。图书管理信息系统设计报告1可行性研究报告引言一直以来人们使用传统的人工方式管理图书馆的日常工作，对于图书馆的借书和还书过程，想必大家都已很熟悉。在计算机尚未在图书管理系统广泛使用之前，借书和还书过程主要依靠手工。一个最典型的手工处理还书过程就是：读者将要借的书和借阅证交给工作人员，工作人员将每本书上附带的描述书的信息的卡片和读者的借阅证放在一个

2、小格栏里，并在借阅证和每本书贴的借阅条上填写借阅信息。这样借书过程就完成了。还书时，读者将要还的书交给工作人员，工作人员根据图书信息找到相应的书卡和借阅证，并填好相应的还书信息，这样还书过程就完成了。随着近年来信息技术及计算机网络技术的不断发展,图书馆也先从传统的图书馆发展到自动化图书馆，再发展到今天的数字图书馆，这些变化使得图书馆的形象越来越现代化，人们查找资料也更加方便。对于一些小图书馆和一些图书室来说，由于工作人员比较少，长期以来，作为图书馆的主要工作—图书借阅一直未能很好地开展。在平常的图书借阅工作中,由于大部分读者不熟悉图书馆藏书，且对图书排架分类的不了解，往往花费很长

3、时间才能找到其所需的书。为提高管理效率，更好地为读者服务，利用已有的办公局域网络条件，将馆藏书籍做成基于WEB的查询系统，实现图书在一个单位的网络内甚至Internet上查询，可使图书查询和借阅变得更加方便快捷，从而使图书室的工作效率得到明显提高。1.1图书管理系统的可行性分析本次实训的题目：“学校图书管理系统的开发”主要目的是利用数据库软件编制一个管理软件，用以实现图书、读者以及日常工作等多项管理。同时对整个系统的分析、设计过程给出一个完整论证。图书管理系统是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式。对图书、读者的管理，其实是对图书、读者数据的管理。本系统的建成无疑会为管理者

4、对图书管理系统提供极大的帮助。本系统的设计主要从以下几方面做起：系统业务流程分析、系统的功能设计、系统的数据库结构设计等。做这些工作需对数据库知识有足够认识，并深入的了解VisualC#的使用和管理系统的相关知识。在信息时代的今天，人类需要对在政治、经济、军事、文化、科研、教育等领域产生的大量信息进行管理，并对数据进行加工处理，数据库技术则是信息管理与数据处理的先进技术。随着信息量的不断增加，作为计算机的三大主要应用（科学计算、过程控制和数据处理）之一的数据处理，已迅速上升为计算机应用的主要方面，数据库技术则成为人们日常生活中处理数据不可缺少的有力工具，并且现代的信息管理系统几乎

5、都以数据库技术作为核心。系统的可行性分析有以下几个方面：（1）技术可行性：处理速度快、准确通过权限的设置，数据的安全性好、方便查询、借阅管理等。（2）经济可行性：系统建设不需要很大的投入、可缩减人力投入。（3）运行上可行性：本系统作为一个小型的图书馆信息管理系统，所耗费资源非常的小。（4）从各种社会因素可行性分析：可降低工作人员工作强度，提高效率，得到学校工作人员的一致同意。综上所述通过可行性分析认为新系统的开发方案切实可行，可进行开发。1.2系统实施的目标学校图书管理系统的开发主要实现的目标有以下几个方面：（1）界面设计友好、美观。（2）数据存储安全、可靠。（3）信息分类清晰、

6、准确。（4）强大的查询功能，保证数据查询的灵活性。（5）实现对图书借阅和归还过程的全程数据信息跟踪。（6）提供图书借阅排行榜，为图书管理员提供了真实的数据信息。（7）提供灵活、方便的权限设置功能，使整个系统的管理分工明确。（8）具有易维护性和易操作性。2系统分析2.1Asp.net的介绍2.1.1Asp.net的优势介绍ASP.Net可完全利用.Net架构的强大，安全，高效的平台特性。ASP.Net---是运行在服务器后端编译后的普通语言运行时代码，运行时早绑定,即时编译，本地优化，缓存服务，零安装配置，基于运行时代码受管与验证的安全机制等都为ASP.Net带来卓越的性能。对XM

7、L，SOAP，WSDL等Internet标准的强健支持为Asp.net在异构网络里提供了强大的扩展性。ASP.NET 是一个已编译的、基于 .NET 的环境，可以用任何与 .NET 兼容的语言创作应用程序。另外，任何 ASP.NET 应用程序都可以使用整个.NET框架。开发人员可以方便地获得这些技术的优点，其中包括托管的公共语言运行库环境、类型安全、继承等等。在创建 ASP.NET 应用程序、Web 窗体和 Web服务时，开发人员可以选择下列两个功能，或者以他们认为合适的任何方式