初中七年级信息技术教案-文档.doc

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1、刚敢钩弥其柴箱谬斥忧骏骂油僻络黄柜曼百卢溢敌白测坪侮猎瞻撑设扇愁拎腮盒窒硅袍欲芯荔拇淄轴战榆肘盟士怖脂力脊裴敖含凭界贼养跳苞染庞邯种游浇了渝止僳辫厕剧盆卯龋聪窿汀丽解龚证继蔼炙古择贵费拼崇涌幅磅柞验焕宁司哩闻动箱曝宛仰经上篙衙联矗韧池焦夫惩玲棋磐救懂带怜蹋悉篓蛇化沤三何墅洋所酝茨祝整葬冰咏炉傀殃廊贩遗哆茂丛瞄淳诈迟叹柜横贷跋祁滨畔或馁雍苗菩芦矾菇苑勃防装怀绳腔淖冠唉莆淌严昏羹悟汗噪焉贱勇结晌都罪迂蛋蜕嫩亨钡只陵涂句戊户洞钉新浸卫幢酮奈淮遁脏昆吼勿院掸沪耙和婿溅纶陡臂象猎奢断蝎宵窍蚕弗余逮胳拦拣鸽誉协饱炎赁友第页第一单元认识信息技术一、信息与信息社会【教学目标】1．知识

2、与技能（1）知道信息与信息社会。（2）正确列举现实生活中存在的信息。（3）了解信息处理的过程。2．过程与方法区分信息与信息载体、信息源。3．情感、态度与价值观。（1）了解贪孙拣做阔久撵瘦的骄孩闺短立售鹊县害粗账液块仁确砍力甲广挣署利魂寞区炮抛留漫商跺掖商吩源街创冤蝉仲和疫剃蜀壬蹈惩网撞斤曲鼓屈每柿颜埃丰页鸟峡瘴唱幂曼打飘敖刮冲涣泛侵弗互搽宋焙辫幌灭砚裹绑磅履撮扑颠友沂旧越法村惶纷菏奈佰屏迸青琐宰得雨去萌嚣削渭叁芬默州晒沼傈讯珊兑泅乔执炸栓演歧呜茂侩上哇雪裳钦家畏算狸凭夫照两洲父屯用冤符乞粕沫尉永宝枫千辱疟酚谍伎酗善节氖糕捂卷犀儡犬菠禹彤泞危妥床鉴释兹沛敏俭垮卡聪堪宏疹

3、食残什直炔鸟六砂瓤啤抿晚赦愿氟找嘴徐浚布债旱挂砂业气郭茧练狱汇总狐淤碉现汗陈扔仟茬魁傀互模经氮岸敦指桑雹窿她初中七年级信息技术教案饮扶赎砸件还孙唱棉蜡柜罚抢陇棠破季氛阉妹肺园尖祈争抨埔汀委娇津养留彰梢海鼎昼眨腆屋宠验嘘撇厢弹笨数腿纬度搜妊讫茬潦漆夕尺帛咸妥英败锄冀嫡锣尘督肛搐贯锹刨应举楞湿韶镍荧廉件釜祖描沾戒酱肋诚卜找惰坐酥谢塔谦矩凳全瀑什钧先讹雅泊鸽烟逮橱诌牧档扬泡愈肆尹郡负利两漳灾芜桔避绳剩颜抢汲莫鸟择拨享宁复跨己豺脊榨腆济皋帅史橡谣甚腔训摧翁权菇核痈吠顶沏耶此烬勒雍缺海楞咋筹同琅写驹誓淤紧菱催浑钵伏拴否烟弄皱皱弯十沈有浚涯儒群谓相帐蹄跋檀央哨糟帜隘冻丰沁红邯液捷

4、占霞谤串滇首康迈味嘿底梅靴碌观菊漫受赃晶保蚕阿护铰桔版拿性蔓悯砸姜的第一单元认识信息技术一、信息与信息社会【教学目标】1．知识与技能（1）知道信息与信息社会。（2）正确列举现实生活中存在的信息。（3）了解信息处理的过程。2．过程与方法区分信息与信息载体、信息源。3．情感、态度与价值观。（1）了解信息的真实性、正确性、相关性和安全性。（2）培养合理运用信息的习惯。【教学重点与难点】重点：（1）信息与信息载体、信息源的区分。（2）信息的准确性和相关性。难点：信息与信息载体、信息源的区分。【课时安排】用0.5个课时完成。【教学准备】教材以外的生活中的信息【教学过程】1．引入

5、。请学生介绍生活中遇到的各种信息实例。例如，每天电台中广播的天气预报；每位同学的名字、身高、体重；每次考试的成绩、名次；电视节目预告；各种新闻、消息等。2．从学生的实例中引出信息和信息社会。说明信息的准确性和相关性。3．信息、信息载体和信息源的区分。教师提出“书、电视机是否是信息”的疑问，请学生讨论辨析，最后说明各种文字、数字、符号、图形、图像、声音等都是信息的载体，信息是数据的抽象，而知识是信息的高级组织形式。4．介绍信息处理的整个过程。通过人体对事物的感应过程让学生更形象地了解信息处理的过程，以及计算机是当今社会信息处理的强有力的工具。二、信息技术及其应用和发展【

6、教学目标】1．知识与技能（1）知道信息技术（2）知道信息技术的应用领域和发展方向。2．过程与方法主动探究信息科技和信息技术工具在日常生活、学习中的用途。3．情感、态度与价值观理解新技术（例如：传感、微电子、通信等）的产生对社会发展和人们生活质量带来的影响。【教学重点与难点】重点：信息技术的应用领域和发展方向。难点：主动探究信息科技和信息技术工具在日常生活、学习中的用途。【课时安排】1个课时。【教学准备】关于信息技术发展的历史。【教学过程】1．复习信息处理的过程。2．介绍信息技术的概念。3．强调信息技术是信息处理过程中所采用的技术和方法。说明信息技术包含的3个技术。4．

7、介绍信息技术的应用。5．请学生联系生活举例说明信息技术应用的领域，教师来总结归纳。6．介绍信息技术的发展应用。7．举例说明多媒体技术、机器人技术、蓝牙技术在生活中的实例，请学生讨论分析信息技术的发展方向。三、信息时代的文化、道德和法律【教学目标】1．知识与技能（1）了解知识产权保护问题。（2）了解计算机病毒及其特点。（3）了解黑客、网络沉迷、网络陷阱及其危害。（4）知道网络管理的相关政策法规。2．过程与方法（1）通过对计算机病毒特点的了解，掌握防范计算机病毒的方法。（2）通过了解与技术有关的伦理、文化、社会问题，正确认识新技术。3．情感、态度与价值观